【題目】直角梯形中,,,為⊙的直徑,動(dòng)點(diǎn)沿方向從點(diǎn)開始向點(diǎn)的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)沿方向從點(diǎn)開始向點(diǎn)的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)、分別從、兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)停止時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).

)求⊙的直徑.

)當(dāng)為何值時(shí),四邊形為等腰梯形?

)是否存在某一時(shí)刻,使直線與⊙相切?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】)⊙直徑為;;)存在,時(shí),與⊙相切.

【解析】)⊙直徑為

)存在,時(shí),與⊙相切.

試題分析:(1)過(guò)點(diǎn),在中,利用勾股定理求DE.(2) 當(dāng)四邊形為等腰梯形時(shí),,代入求值.(3) 存在,若與⊙相切,切點(diǎn)為,作,,t表示PQ,OH,勾股定理得,

t.

試題解析:

)過(guò)點(diǎn),

,

中.

,

∴⊙的直徑為

)由題意知

當(dāng)四邊形為等腰梯形時(shí),

解得

)存在,若與⊙相切,切點(diǎn)為,作

,

,

勾股定理得,

解得,

又∵,都符合.

綜上所述,時(shí),與⊙相切.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】矩形ABCD中,AB3BC4,點(diǎn)EBC邊上一點(diǎn),連接AE,把∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,當(dāng)△CEB′為直角三角形時(shí),BE的長(zhǎng)為( )

A. 3 B. C. 23 D. 3

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,頂點(diǎn)A,C分別在x軸、y軸的正半軸上,拋物線y=-x2bxc經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C兩點(diǎn),點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),連接AC,BD,CD.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)求此拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo)和四邊形ABDC的面積.

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【題目】王大爺飯后出去散步,從家中走20分鐘到離家900米的公園,與朋友聊天10分鐘后,用15分鐘返回家中.下面圖形表示王大爺離時(shí)間x(分)與離家距離y(米)之間的關(guān)系是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的小探究系列,完成所提出的問(wèn)題.

(1)如圖1,將角尺放在正方形ABCD上,使角尺的直角頂點(diǎn)E與正方形ABCD的頂點(diǎn)D重合,角尺的一邊交CB于點(diǎn)F,將另一邊交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.求證:EF=EG.

(2)如圖2,移動(dòng)角尺,使角尺的頂點(diǎn)E始終在正方形ABCD的對(duì)角線BD上,其余條件不變,請(qǐng)你思考后直接回答EFEG的數(shù)量關(guān)系:EF   EG(用“=”“≠”填空)

(3)運(yùn)用(1)(2)解答中所積累的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí),完成下題:如圖3,將(2)中的正方形ABCD”改成矩形ABCD”,使角尺的一邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(即點(diǎn)G、A重合),其余條件不變,若AB=4,BC=3,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,三角形是三角形經(jīng)過(guò)平移得到的圖形,設(shè)點(diǎn)是三角形中的任意一點(diǎn),其平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為.

請(qǐng)寫出三角形平移到三角形的過(guò)程;

分別寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】市煤氣公司準(zhǔn)備給某新建小區(qū)的用戶安裝管道煤氣,現(xiàn)有用戶提出了安裝申請(qǐng),此外每天還有新的用戶提出申請(qǐng),假設(shè)煤氣公司每個(gè)安裝小組安裝的數(shù)量相同,且每天申請(qǐng)安裝的用戶數(shù)也相同,若煤氣公司安排個(gè)安裝小組同時(shí)做,則天就可以裝完所有新、舊用戶的申請(qǐng);若煤氣公司安排個(gè)安裝小組同時(shí)做,則天可以裝完所有新舊用戶的申請(qǐng).

求每天新申請(qǐng)安裝的用戶數(shù)及每個(gè)安裝小組每天安裝的數(shù)量;

如果要求在天內(nèi)安裝完所有新、舊用戶的申請(qǐng),但前天煤氣公司只能派出個(gè)安裝小組安裝,那么最后幾天至少需要增加多少個(gè)安裝小組同時(shí)安裝,才能完成任務(wù)?

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【題目】如圖,O是ABC的外接圓,半徑為4,直線l與O相切,切點(diǎn)為P,lBC,l與BC間的距離為7

1僅用無(wú)刻度的直尺,畫出一條弦,使這條炫將ABC分成面積相等的兩部分保留作圖痕跡,不寫畫法).

2求弦BC的長(zhǎng)

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【題目】如圖,菱形ABCD的一個(gè)內(nèi)角是60,將它繞對(duì)角線的交點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后得到菱形ABCD.旋轉(zhuǎn)前后兩菱形重疊部分多邊形的周長(zhǎng)為,則菱形ABCD的邊長(zhǎng)為_________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案