【題目】已知,
.點
在
上以
的速度由點
向點
運動,同時點
在
上由點
向點
運動,它們運動的時間為
.
(1)如圖①,,
,若點
的運動速度與點
的運動速度相等,當
時,
與
是否全等,請說明理由,并判斷此時線段
和線段
的位置關系;
(2)如圖②,將圖①中的“,
”為改“
”,其他條件不變.設點
的運動速度為
,是否存在實數(shù)
,使得
與
全等?若存在,求出相應的
、
的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)全等,PC與PQ垂直;(2)存在,或
【解析】
(1)利用SAS證得△ACP≌△BPQ,得出∠ACP=∠BPQ,進一步得出∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°得出結論即可;
(2)由△ACP≌△BPQ,分兩種情況:①AC=BP,AP=BQ,②AC=BQ,AP=BP,建立方程組求得答案即可.
解:(1)當t=1時,AP=BQ=1,BP=AC=3,
又∠A=∠B=90°,
在△ACP和△BPQ中,
,
∴△ACP≌△BPQ(SAS).
∴∠ACP=∠BPQ,
∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°.
∴∠CPQ=90°,
即線段PC與線段PQ垂直.
(2)①若△ACP≌△BPQ,
則AC=BP,AP=BQ,
,
解得,
②若△ACP≌△BQP,
則AC=BQ,AP=BP,
,
解得,
綜上所述,存在或
使得△ACP與△BPQ全等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】春節(jié)前小王花1200元從農(nóng)貿(mào)市場購進批發(fā)價分別為每箱30元與50元的A,B兩種水果進行銷售,并分別以每箱35元與60元的價格出售,設購進A水果x箱,B水果y箱.
(1)讓小王將水果全部售出共賺了215元,則小王共購進A、B水果各多少箱?
(2)若要求購進A水果的數(shù)量不得少于B水果的數(shù)量,則應該如何分配購進A, B水果的數(shù)量并全部售出才能獲得最大利潤,此時最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,AG⊥BC于點G,AF⊥DE于點F,∠EAF=∠GAC.
(1)求證:△ADE∽△ABC;
(2)若AD=3,AB=5,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC⊥AB,連結OC,弦AD∥OC,直線CD交BA的延長線于點E.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)若DE=2BC,求AD:OC的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 已知:在正方形ABCD中,點H在對角線BD上運動(不與B,D重合)連接AH,過H點作HP⊥AH于H交直線CD于點P,作HQ⊥BD于H交直線CD于點Q.
(1)當點H在對角線BD上運動到圖1位置時,則CQ與PD的數(shù)量關系是______.
(2)當H點運動到圖2所示位置時
①依據(jù)題意補全圖形.
②上述結論還成立嗎?若成立,請證明.若不成立,請說明理由.
(3)若正方形邊長為,∠PHD=30°,直接寫出PC長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)圖象與
軸、
軸交于點
.
(1)判斷點是否在該函數(shù)的圖象上?
(2)求點的坐標;
(3)在直線上是否存在一點
,使得
的面積為
?若存在,求出所有滿足
點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列給出了某種工件的三視圖,某工廠要鑄造5000件這種鐵質工件,要用去多少生鐵?工件鑄成后,表面需得涂一層防銹漆,已知1 kg防銹漆可以涂4 m2的鐵器面,涂完這批工件要用多少防銹漆?(鐵的比重為7.8 g/cm3)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖點E,F分別是矩形ABCD的邊AD,AB上一點,若AE=DC=2ED,且EF⊥EC.
(1)求證:點F為AB的中點.
(2)延長EF與CB的延長線相交于點H,連接AH,已知ED=2,求AH的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,已知點 A(﹣3,0),B(0,4),對△OAB 連續(xù)作旋轉變換,依次得到三角形(1),(2),(3),(4)…,則三角形(2019)的直角頂點的坐標為_____.
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