【題目】如圖,為的角平分線,于點(diǎn),于點(diǎn),連接交于點(diǎn),.
探究:判斷的形狀,并說(shuō)明理由;
發(fā)現(xiàn):與之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論,不必說(shuō)明理由.
【答案】探究:△AEF是等邊三角形,理由見(jiàn)解析;發(fā)現(xiàn):DO=AD
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=DF,證明Rt△AED≌Rt△AFD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=AF,根據(jù)有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、30°角所對(duì)直角邊等于斜邊的一半計(jì)算即可.
探究:△AEF是等邊三角形.理由如下:
∵AD為△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF,∠AED=∠AFD=90°.
在Rt△AED和Rt△AFD中,
∵,
∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),
∴AE=AF.
∵∠BAC=60°,
∴△AEF是等邊三角形.
發(fā)現(xiàn):DO=AD.理由如下:
∵AD為△ABC的角平分線,∠BAC=60°,
∴∠EAD=30°,
∴DE=AD.
∵△AEF是等邊三角形,AD為△ABC的角平分線,
∴∠AEF=60°,AD⊥EF.
∵DE⊥AB,
∴∠DEA=90°,
∴∠DEO=30°,
∴OD=DE,
∴DO=AD.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017浙江省嘉興市,第20題,8分)如圖,一次函數(shù)()與反比例函數(shù)()的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,2),B(m,﹣1).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)P(n,0)(n>0),使△ABP為等腰三角形?若存在,求n的值;若不存在,說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如果兩個(gè)全等的三角形有一條公共邊且位于公共邊的異側(cè),我們稱這兩個(gè)三角形成軸全等,公共邊所在直線稱為全等軸.
(1)已知在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(4,7)、(0,4)、(4,2),若△ACD與△ABC成軸全等,全等軸為直線AC,請(qǐng)直接寫出D點(diǎn)坐標(biāo).
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC兩個(gè)頂點(diǎn)B、C坐標(biāo)分別為(-14,0)、(,0),∠ABC=45°,AC與y軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)F是OC上一點(diǎn),坐標(biāo)為(10,0) .如果M、N為△ABC的邊上的兩點(diǎn),是否存在△OMN與△OFM以OM所在直線為全等軸的軸全等?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是等腰△ABC底邊BC上的高,點(diǎn)O是AC中點(diǎn),延長(zhǎng)DO到E
使AE∥BC,連接AE。
(1)求證:四邊形ADCE是矩形;
(2)①若AB=17,BC=16,則四邊形ADCE的面積= ;
②若AB=10,則BC= 時(shí),四邊形ADCE是正方形。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為20cm,∠ABC=120°.動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),其中P以4cm/s的速度,沿A→B→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);Q以2cm/s的速度,沿A→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).當(dāng)P、Q到達(dá)終點(diǎn)C時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)隨之結(jié)束,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)判斷PQ與對(duì)角線AC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)Q關(guān)于菱形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)為M,過(guò)點(diǎn)P且垂直于AB的直線l交菱形ABCD的邊AD(或CD)于點(diǎn)N.
①當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)P、M、N在一直線上?
②當(dāng)點(diǎn)P、M、N不在一直線上時(shí),是否存在這樣的t,使得△PMN是以PN為一直角邊的直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是△ABC的邊AB上一點(diǎn),⊙O與邊AC相切于點(diǎn)E,與邊BC,AB分別相交于點(diǎn)D,F(xiàn),且DE=EF.
(1)求證:∠C=90°;
(2)當(dāng)BC=3,sinA=時(shí),求AF的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“雙十二”期間,A,B兩個(gè)超市開(kāi)展促銷活動(dòng),活動(dòng)方式如下:
A超市:購(gòu)物金額打9折后,若超過(guò)2000元再優(yōu)惠300元;
B超市:購(gòu)物金額打8折.
某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買某品牌的籃球做獎(jiǎng)品,該品牌的籃球在A,B兩個(gè)超市的標(biāo)價(jià)相同.根據(jù)商場(chǎng)的活動(dòng)方式:
(1)若一次性付款4200元購(gòu)買這種籃球,則在B商場(chǎng)購(gòu)買的數(shù)量比在A商場(chǎng)購(gòu)買的數(shù)量多5個(gè).請(qǐng)求出這種籃球的標(biāo)價(jià);
(2)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買100個(gè)籃球,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)購(gòu)買方案,使所需的費(fèi)用最少.(直接寫出方案)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在,中,,,,,,三點(diǎn)在同一條直線上,連結(jié).
(1)求證:;
(2),有何位置關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)解方程:;
(2)列分式方程解應(yīng)用題:
用電腦程序控制小型賽車進(jìn)行比賽,“暢想號(hào)”和“逐夢(mèng)號(hào)”兩賽車進(jìn)入了最后的決賽.比賽中,兩車從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),“暢想號(hào)”到達(dá)終點(diǎn)時(shí),“逐夢(mèng)號(hào)”離終點(diǎn)還差.從賽后數(shù)據(jù)得知兩車的平均速度相差.求“暢想號(hào)”的平均速度.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com