若直線y=2x+b+c與x軸交于點(－3，0)，則關(guān)于x的方程2x+b+c=0的解是       .
x=-3

試題分析：由于直線y=2x+b+c與x軸交于點（-3，0），那么就說明，當(dāng)x=-3時，y=0，即2x+b+c=0．
試題解析：∵直線y=2x+b+c與x軸交于點（-3，0），
∴當(dāng)x=-3時，y=0，
故方程2x+b+c=0的解是x=-3．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

暑假期間，兩位家長計劃帶領(lǐng)若干名學(xué)生去旅游，他們聯(lián)系了報價均為每人1000元的兩家旅行社。經(jīng)協(xié)商，甲旅行社的優(yōu)惠條件是：兩位家長全額收費，學(xué)生都按7折收費；乙旅行社的優(yōu)惠條件是：學(xué)生、家長都按8折收費。假設(shè)這兩位家長帶領(lǐng)名學(xué)生去旅行，甲、乙旅行社的收費分別為，
（1）、寫出與的函數(shù)關(guān)系式。
（2）、學(xué)生人數(shù)在什么情況下，選擇甲旅行社更省錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知直線y=x+4與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點，⊙C的圓心坐標(biāo)為 （2，O），半徑為2，若D是⊙C上的一個動點，線段DA與y軸交于點E，則△ABE面積的最小值和最大值分別是　    　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)y=2x－b的圖象經(jīng)過點（1，b），則b的值為     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖①，在矩形 ABCD中，AB＝10cm，BC＝8cm．點P從A出發(fā)，沿A→B→C→D路線運動，到D停止；點Q從D出發(fā)，沿 D→C→B→A路線運動，到A停止．若點P、點Q同時出發(fā)，點P的速度為每秒1cm，點Q的速度為每秒2cm，a秒時點P、點Q同時改變速度，點P的速度變?yōu)槊棵隻cm，點Q的速度變?yōu)槊棵雂cm．圖②是點P出發(fā)x秒后△APD的面積S1（cm2）與x（秒）的函數(shù)關(guān)系圖象；圖③是點Q出發(fā)x秒后△AQD的面積S2（cm2）與x（秒）的函數(shù)關(guān)系圖象．

（1）參照圖象，求b、圖②中c及d的值；
（2）連接PQ，當(dāng)PQ平分矩形ABCD的面積時，運動時間x的值為         ；
（3）當(dāng)兩點改變速度后，設(shè)點P、Q在運動線路上相距的路程為y（cm），求y（cm）與運動時間x（秒）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（4）若點P、點Q在運動路線上相距的路程為25cm，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)是一次函數(shù)，則m的值是           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小文、小亮從學(xué)校出發(fā)到青少年宮參加書法比賽,小文步行一段時間后, 小亮騎自行車沿相同路線行進,兩人均勻速前行．他們的路差s(米)與小文出發(fā)時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．下列說法：①小亮先到達(dá)青少年宮; ②小亮的速度是小文速度的2．5倍; ③a="24;" ④b=480．其中正確的是的 （  ）．
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一次函數(shù)的圖像交軸于正半軸，且隨的增大而減小，請寫出一個符合上述條件的一次函數(shù)解析式為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝kx＋3經(jīng)過點(－1，1)，則不等式kx＋3＜0的解集是________．

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同步練習(xí)冊答案