一個(gè)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤被分成4個(gè)扇形區(qū)域,分別涂成紅、黃、綠、白4種顏色,其中紅色區(qū)域占,黃色區(qū)域占,綠色區(qū)域占,白色區(qū)域占,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪個(gè)區(qū)域的可能性最?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、某商場(chǎng)設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客購(gòu)物10元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品.下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
(1)計(jì)算并完成表格:

表格中應(yīng)填寫的分別是
0.68
0.74
,
0.68
0.69
,
0.705
0.701
;
(2)請(qǐng)估計(jì),當(dāng)n很大時(shí),頻率將會(huì)接近
0.7
;
(3)假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤一次,你獲得鉛筆的概率約是
0.7

(4)在該轉(zhuǎn)盤中,表示“鉛筆”區(qū)域的扇形的圓心角約是
252°
.(精確到1°)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客購(gòu)物10元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品.下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):精英家教網(wǎng)
(1)計(jì)算并完成表格:
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的次數(shù)n 100 150 200 500 800 1000
落在“鉛筆”的次數(shù)m 68 111 136 345 564 701
落在“鉛筆”的頻率
m
n
(2)請(qǐng)估計(jì),當(dāng)n很大時(shí),頻率將會(huì)接近多少?
(3)假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤一次,你獲得鉛筆的概率約是多少?
(4)在該轉(zhuǎn)盤中,表示“鉛筆”區(qū)域的扇形的圓心角約是多少?(精確到1°)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤.并規(guī)定:顧客每購(gòu)買100元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅色、黃色或綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得100元、50元、20元購(gòu)物券(轉(zhuǎn)盤被等分成20個(gè)扇形),甲顧客購(gòu)物120元,他獲得購(gòu)物卷的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某商場(chǎng)舉行開業(yè)酬賓答謝活動(dòng),設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(如圖,轉(zhuǎn)盤被平均分成16份),并規(guī)定:顧客每購(gòu)買88元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì).如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得50元、30元、20元的購(gòu)物券,憑購(gòu)物券可以在該商場(chǎng)繼續(xù)購(gòu)物.如果顧客不愿意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,那么可以直接獲得購(gòu)物券10元.
(1)一位在該商場(chǎng)消費(fèi)100元的顧客,選擇轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,請(qǐng)問他獲獎(jiǎng)概率是多少?
(2)請(qǐng)通過計(jì)算說明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤和直接獲得購(gòu)物券,哪種方式對(duì)顧客更合算?

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