已知 2x6y2 和﹣是同類項(xiàng)，則 9m2﹣5mn﹣17 的值是（         ）

A．﹣1   B．﹣2   C．﹣3   D．﹣4


A【考點(diǎn)】同類項(xiàng)．

【分析】本題根據(jù)同類項(xiàng)的定義中相同字母的指數(shù)也相同，可得 m，n  的值，再代入 9m2﹣5mn﹣17

求值即可．

【解答】解：由同類項(xiàng)的定義，得 3m=6，n=2，即 m=2，n=2． 當(dāng) m=2，n=2 時(shí)，

9m2﹣5mn﹣17=9×22﹣5×2×2﹣17=﹣1． 故選 A．

【點(diǎn)評(píng)】同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”：

（1）所含字母相同；

相同字母的指數(shù)相同，是易混點(diǎn)，因此成了 2016 屆中考的�？键c(diǎn)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 10x2－29x＋10＝0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，是⊙的弦，是半徑，，，，則⊙的半徑為（    ）

A、4       B、5      C、6       D、8

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，拋物線與軸交于點(diǎn)和，與軸交于點(diǎn)，點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)，若點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，0），直線經(jīng)過點(diǎn)，．

（1）求拋物線的函數(shù)解析式；

（2）求點(diǎn)的坐標(biāo)和直線的函數(shù)解析式；

（3）根據(jù)圖象指出，當(dāng)取何值時(shí)，．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果 2（x+3）的值與 3（1﹣x）的值互為相反數(shù)，那么 x 等于（        ）

A．9      B．8      C．﹣9   D．﹣8

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知 x=3 是方程 ax﹣6=a+10 的解，則 a=                             ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


﹣24+3×（﹣1）2000﹣（﹣2）2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)正多邊形的外角與它相鄰的內(nèi)角之比為1：4，那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)為--（　）

  A．8　          B．9　          C．10　         D．12

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知拋物線，頂點(diǎn)記作.首先我們將拋物線關(guān)于直線對(duì)稱翻折過去得到拋物線稱為第一次操作，再將拋物線關(guān)于直線對(duì)稱翻折過去得到拋物線稱為第二次操作，…，將拋物線關(guān)于直線對(duì)稱翻折過去得到拋物線（頂點(diǎn)記作）稱為第n此操作（n=1，2，3…），….設(shè)拋物線與拋物線交于兩點(diǎn)與，順次連接、、、四個(gè)點(diǎn)得到四邊形，拋物線與拋物線交于兩點(diǎn)與，順次連接、、、四個(gè)點(diǎn)得到四邊形，…，拋物線與拋物線交于兩點(diǎn)與，順次連接、、、四個(gè)點(diǎn)得到四邊形（k=1，3，5…），….

（1）請(qǐng)分別直接寫出拋物線（n=1，2，3，4）的解析式；

（2）一系列四邊形 (k=1，3，5…)

為哪種特殊的四邊形（說明理由）？它們

都相似嗎？如果全都相似，請(qǐng)證明之；如

果不全都相似，請(qǐng)舉出一對(duì)不相似的反例；

（3）試歸納出拋物線的解析式，無需證明.

并利用你歸納出來的的解析式

求四邊形 (k=1，3，5…)

的面積（用含k的式子表示）.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案