如圖D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,要使△AED∽△ABC,應(yīng)添加條件是 ;(只寫出一種即可)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省大連第76中學(xué)八年級數(shù)學(xué)10月單元測試試卷 題型:解答題
學(xué)完“等腰三角形”一章后,老師布置了一道思考題:如圖,點分別在正△
的
邊上,且
,
交于點
.
【小題1】求證:.
【小題2】做完(1)后,同學(xué)們在老師的啟發(fā)下進(jìn)行了反思,提出了許多問題,如:
①若將題中“”與“
”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題中的點分別移動到
的延長線上,是否仍能得到
?
③若將題中的條件“點分別在正三角形
的
邊上”改為“點
分別在正方形
的
邊上”,是否仍能得到
?……
請你作出判斷,是的填“是”,否的算出度數(shù)填在橫線上,① ;② ;③ .畫圖并證明 ②.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)九年級上4.3兩個三角形相似的判定練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點分別在
上,
與
相交于一點
,若
,
則圖中相似三角形有幾對?分別寫出來說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年天津市南開區(qū)八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
如圖,和
分別在
的兩邊上,且
,若
,則
的度數(shù)是
A.
B.
C.
D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省岳陽市初一上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
如圖D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,要使△AED∽△ABC,應(yīng)添加條件是 ;(只寫出一種即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆遼寧省八年級數(shù)學(xué)10月單元測試試卷 題型:解答題
學(xué)完“等腰三角形”一章后,老師布置了一道思考題:如圖,點分別在正△
的
邊上,且
,
交于點
.
1.求證:.
2.做完(1)后,同學(xué)們在老師的啟發(fā)下進(jìn)行了反思,提出了許多問題,如:
①若將題中“”與“
”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題中的點分別移動到
的延長線上,是否仍能得到
?
③若將題中的條件“點分別在正三角形
的
邊上”改為“點
分別在正方形
的
邊上”,是否仍能得到
?……
請你作出判斷,是的填“是”,否的算出度數(shù)填在橫線上,① ;② ;③ .畫圖并證明 ②.
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