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某高中為了更好地安排學生的早自習時間，對高三年級的
600名學生到校方式進行了一次調查，結果如下表：
學生總數
騎自行車
坐公交車
步行
其他
600
250
300
40
10
表示上述調查數據，使用       統計圖能夠清楚地看出以每一種方式到校學生的比例大�。�
扇形統計圖
分析：根據扇形統計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數據；折線統計圖表示的是事物的變化情況；條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目作出選擇．
解答：解：根據統計圖的特點，得
要求直觀能清楚地表示出各部分人數占總人數的百分比，
應選擇扇形統計圖．
故答案為：扇形．
點評：本題考查了統計圖的選擇．熟練掌握扇形統計圖、折線統計圖、條形統計圖各自的特點是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

小明和小兵兩人參加學校組織的理化實驗操作測試，近期的5次測試成績如圖 所示，則小明5次成績的方差S與小兵5次成績的方差S之間的大小關系為S______ S (填“>”、“<”或“=”)．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(10分)如圖是某中學男田徑隊隊員年齡結構條形統計圖，根據圖中信息解答下列問題：
(1)田徑隊共有多少人？
(2)該隊隊員年齡的眾數和中位數分別是多少？
(3)該隊隊員的平均年齡是多少？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

（本題滿分10分）下圖是小華作的一周的零用錢的統計圖（單位：元）

分析上圖，請回答下列問題：
（1）周幾小華用的零用錢最多，是多少？他零用錢花得最少的一天是多少元？
（2）哪幾天他花的零用錢是一樣的？分別是多少？
（3）你能幫小華算一算一周平均每天用多少零用錢嗎？
（4）估計一下，小華一月用去多少零用錢？（一個月按30天計算）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某人把自己一周支出情況，用統計圖表示如下，下列說法正確的是（   ）
A．從圖中可以直接看出具體的消費數額
B．從圖中可以直接看出總消費數額
C．從圖中可看出各項消費數額占總消費數額的百分比
D．從圖中可看出各項消費數額一周中的變化情況

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分9分）
下表是甲地到乙地兩條線路的有關數據：
線路
繞路
直路
路程
300公里
180公里
過路費
30元
90元
（1）若小車的平均速度為80公里/小時，則小車走直路比走彎路節(jié)省多少時間？
（2）若小車每公里的油耗為升，按汽油價格為7.5元/升計算，設走彎路的總費用為y1，走直路的總費用為y2，問x為何值時，所走哪條線路的總費用較少（總費用=過路費＋油耗費）；
（3）據道路管理部門統計：得到從甲地到乙地的五類不同油耗的小車平均每小時通過的車輛數，制成如圖所示的頻數分布直方圖，請你估算每天早晨7點至晚上5點內這五類小車走直路比走彎路共節(jié)省多少升汽油．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了解某區(qū)八年級學生課外體育活動的情況，從該年級學生中隨機抽取了部分學生，對其參加的體育活動項目進行了調查，將調查的數據進行統計并繪制了扇形圖和條形圖，請根據圖中信息，回答下列問題：

(1)本次調查共抽取了   名學生；
(2)在圖①中，乒乓球項目所對應的扇形的圓心角是   度，參加籃球項目的人數在所調查的所有人數中所占的百分比是   %；
(3)請將圖②補充完整；
(4)該區(qū)共有4600名八年級學生，估計參加籃球項目的學生有   名．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題



省教委在推進課堂教學改革的過程中，為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，對義務教育階段低年級學生原則上要求老師不布置課外作業(yè)，九年級學生每天的課外作業(yè)總時間不得超過1小時（學生閱讀、自學除外）：為了了解各校情況，縣教委對其中40個學校九年級學生課外完成作業(yè)時間調研后進行了統計，并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，解答下面的問題：
(1). （2分）計算出學生課外完成作業(yè)時間在30～45分鐘的學校對應的扇形圓心角；
(2). （2分）將圖中的條形圖補充完整；
圖略．
(3). （2分）計算出學生課外完成作業(yè)時間在60～75分鐘的學校占調研學校總數的百分比． 
．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

九年級一班要組織暑假參加紅色旅游，班長把全班48名同學對旅游地點的意向繪制成了扇形統計圖，其中“想去革命圣地井岡山參觀的學生數”的扇形圓心角為60°，則下列說法正確的是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【  】
A．想去革命圣地井岡山參觀的學生占全班學生的60%
B．想去革命圣地井岡山參觀的學生有12人
C．想去革命圣地井岡山參觀的學生肯定最多
D．想去革命圣地井岡山參觀的學生占全班學生的

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