甲、乙兩組學生去距學校4.5千米的敬老院打掃衛(wèi)生,甲組學生步行出發(fā)20分鐘后,乙組學生騎自行車開始出發(fā),結果乙組學生提前10分鐘到達敬老院,如果步行的速度是騎自行車的速度的
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,求步行和騎自行車的速度各是多少?
分析:設步行的速度是xkm/h,根據(jù)甲、乙兩組學生去距學校4.5千米的敬老院打掃衛(wèi)生,甲組學生步行出發(fā)20分鐘后,乙組學生騎自行車開始出發(fā),結果乙組學生提前10分鐘到達敬老院,如果步行的速度是騎自行車的速度的
1
3
,可列方程求解.
解答:解:設步行的速度是xkm/h,
4.5
x
=
4.5
3x
+
20+10
60

x=6,
經檢驗x=6是方程的解.
6×3=18.
故步行的速度是6km/h,騎車的速度是18km/h.
點評:本題考查分式方程的應用,關鍵是設出速度,以時間做為等量關系列方程求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲,乙兩組學生去距學校4.5km的敬老院打掃衛(wèi)生,甲組學生步行出發(fā)半小時后,乙組學生騎自行車開始出發(fā),結果兩組學生同時到達敬老院,如果步行的速度是騎自行車的速度的
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,求步行和騎自行車的速度各是多少.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

甲,乙兩組學生去距學校4.5km的敬老院打掃衛(wèi)生,甲組學生步行出發(fā)半小時后,乙組學生騎自行車開始出發(fā),結果兩組學生同時到達敬老院,如果步行的速度是騎自行車的速度的數(shù)學公式,求步行和騎自行車的速度各是多少.

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甲,乙兩組學生去距學校4.5km的敬老院打掃衛(wèi)生,甲組學生步行出發(fā)半小時后,乙組學生騎自行車開始出發(fā),結果兩組學生同時到達敬老院,如果步行的速度是騎自行車的速度的
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,求步行和騎自行車的速度各是多少.

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甲,乙兩組學生去距學校4.5km的敬老院打掃衛(wèi)生,甲組學生步行出發(fā)半小時后,乙組學生騎自行車開始出發(fā),結果兩組學生同時到達敬老院,如果步行的速度是騎自行車的速度的 ,則步行速度為(    )km/小時,騎自行車的速度為(    )km/小時。

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