(2010•普洱)下列圖案由邊長相等的黑、白兩色正方形按一定規(guī)律拼接而成.依此規(guī)律,第n個(gè)圖案中白色正方形的個(gè)數(shù)為   
【答案】分析:第一個(gè)圖形中有8個(gè)白色正方形;第2個(gè)圖形中有8+5×1個(gè)白色正方形;第3個(gè)圖形中有8+5×2個(gè)白色正方形;第n個(gè)圖形中有8+5×(n-1)=5n+3個(gè)白色正方形.
解答:解:第n個(gè)圖案中白色正方形的個(gè)數(shù)為8+5×(n-1)=5n+3.
點(diǎn)評:解決此類探究性問題,關(guān)鍵在觀察、分析已知數(shù)據(jù),尋找它們之間的以及與第一個(gè)圖形的相互聯(lián)系,探尋其規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(08)(解析版) 題型:解答題

(2010•普洱)如圖,已知點(diǎn)A(-3,0)和B(1,0),直線y=kx-4經(jīng)過點(diǎn)A并且與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式和對稱軸;
(3)半徑為1個(gè)單位長度的動(dòng)圓⊙P的圓心P始終在拋物線的對稱軸上.當(dāng)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為5時(shí),將⊙P以每秒1個(gè)單位長度的速度在拋物線的對稱軸上移動(dòng).那么,經(jīng)過幾秒,⊙P與直線AC開始有公共點(diǎn)?經(jīng)過幾秒后,⊙P與直線AC不再有公共點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年云南省西雙版納州中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•普洱)如圖,已知點(diǎn)A(-3,0)和B(1,0),直線y=kx-4經(jīng)過點(diǎn)A并且與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式和對稱軸;
(3)半徑為1個(gè)單位長度的動(dòng)圓⊙P的圓心P始終在拋物線的對稱軸上.當(dāng)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為5時(shí),將⊙P以每秒1個(gè)單位長度的速度在拋物線的對稱軸上移動(dòng).那么,經(jīng)過幾秒,⊙P與直線AC開始有公共點(diǎn)?經(jīng)過幾秒后,⊙P與直線AC不再有公共點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的旋轉(zhuǎn)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2010•普洱)如圖,在所給網(wǎng)格圖(每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:
(1)作出△ABC向左平移5格后得到的△A1B1C1;
(2)作出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對稱圖形△A2B2C2
(3)求△A1B1C1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(02)(解析版) 題型:解答題

(2010•普洱)如圖,在所給網(wǎng)格圖(每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:
(1)作出△ABC向左平移5格后得到的△A1B1C1;
(2)作出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對稱圖形△A2B2C2;
(3)求△A1B1C1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年云南省西雙版納州中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•普洱)如圖,在所給網(wǎng)格圖(每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:
(1)作出△ABC向左平移5格后得到的△A1B1C1;
(2)作出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對稱圖形△A2B2C2;
(3)求△A1B1C1的面積.

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