如圖,小麗想知道自家門前小河的寬度,于是她按以下辦法測出了如下數(shù)據(jù):小麗在河岸邊選取點A,在點A的對岸選取一個參照點C,測得CAD=30°;小麗沿岸向前走30m選取點B,并測得CBD=60°.請根據(jù)以上數(shù)據(jù),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,幫小麗計算小河的寬度.

答案:
解析:

  分析:先根據(jù)題意畫出示意圖,過點C作CEAD于點E,設(shè)BE=x,則在RTACE中,可得出CE,利用等腰三角形的性質(zhì)可得出BC,繼而在RTBCE中利用勾股定理可求出x的值,也可得出CE的長度.

  解答:解:過點C作CEAD于點E,

  由題意得,AB=30m,CAD=30°,CBD=60°,

  故可得ACB=CAB=30°,

  即可得AB=BC=30m,

  設(shè)BE=x,在RtBCE中,可得CE=x,

  又BC2=BE2+CE2,即900=x2+3x2,

  解得:x=15,即可得CE=15m.

  答:小麗自家門前的小河的寬度為15m.

  點評:此題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是畫出示意圖,將實際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題,注意直角三角形的構(gòu)造,難度一般.


提示:

考點:解直角三角形的應(yīng)用.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•六盤水)如圖,小麗想知道自家門前小河的寬度,于是她按以下辦法測出了如下數(shù)據(jù):小麗在河岸邊選取點A,在點A的對岸選取一個參照點C,測得∠CAD=30°;小麗沿岸向前走30m選取點B,并測得∠CBD=60°.請根據(jù)以上數(shù)據(jù),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,幫小麗計算小河的寬度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省溫州市第一次學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖,小麗想知道自家門前小河的寬度,于是她按以下辦法測出了如下數(shù)據(jù):小麗在河岸邊選取點A,在點A的對岸選取一個參照點C,測得∠CAD=30°;小麗沿岸向前走30m選取點B,并測得∠CBD=60°.請根據(jù)以上數(shù)據(jù),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,幫小麗計算小河的寬度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省溫州市第一次學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,小麗想知道自家門前小河的寬度,于是她按以下辦法測出了如下數(shù)據(jù):小麗在河岸邊選取點A,在點A的對岸選取一個參照點C,測得∠CAD=30°;小麗沿岸向前走30m選取點B,并測得∠CBD=60°.請根據(jù)以上數(shù)據(jù),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,幫小麗計算小河的寬度.

 

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如圖,小麗想知道自家門前小河的寬度,于是她按以下辦法測出了如下數(shù)據(jù):小麗在河岸邊選取點A,在點A的對岸選取一個參照點C,測得∠CAD=30°;小麗沿岸向前走30m選取點B,并測得∠CBD=60°.請根據(jù)以上數(shù)據(jù),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,幫小麗計算小河的寬度.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小麗想知道自家門前小河的寬度,于是她按以下辦法測出了如下數(shù)據(jù):小麗在河岸邊選取點A,在點A的對岸選取一個參照點C,測得∠CAD=30°;小麗沿岸向前走30m選取點B,并測得∠CBD=60°.請根據(jù)以上數(shù)據(jù),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,幫小麗計算小河的寬度.

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