科目:初中數學 來源: 題型:
某園林公司增加了人力進行園林綠化,現在平均每天比原計劃多植樹50棵,現在植樹600棵所需的時間與原計劃植樹450棵所需的時間相同,如果設原計劃平均每天植樹棵,那么下面所列方程中,正確的是( )。
A. B. C. D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖所示l1,l2分別是函數y1=kx+b與y2=mx+n的圖象,
(1)方程的解是 .
(2)y1中變量y1隨x的增大而 .
(3)在平面直角坐標系中,將點P(3,4)向下平移1個單位,恰好在正比例函數的圖象上,求這個正比例函數的解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
為了倡導“節(jié)約用水,從我做起”,黃岡市政府決定對市直機關500戶家庭的用水情況作一次調查,市政府調查小組隨機抽查了其中的100戶家庭一年的月平均用水量(單位:t),并將調查結果制成了如圖所示的條形統計圖.
(1)請將條形統計圖補充完整.
(2)求這100個樣本數據的平均數、眾數和中位數.
(3)根據樣本數據,估計黃岡市市直機關500戶家庭中月平均用水量不超過12t的約有多少戶?
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科目:初中數學 來源: 題型:
某城市2007年底已有綠化面積300公頃,經過兩年綠化,綠化面積逐年增加,到2009年底增加到363公頃。設綠化面積平均每年的增長率為,由題意,所列方程正確的是( )
(A) (B)
(C) (D)
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科目:初中數學 來源: 題型:
在布袋中裝有兩個大小一樣,質地相同的球,其中一個為紅色,一個為白色。模擬“摸出一個球是白球”的機會,可以用下列哪種替代物進行實驗( )
(A) “拋擲一枚普通骰子出現1點朝上”的機會
(B) “拋擲一枚啤酒瓶蓋出現蓋面朝上”的機會
(C) “拋擲一枚質地均勻的硬幣出現正面朝上”的機會
(D) “拋擲一枚普通圖釘出現針尖觸地”的機會
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科目:初中數學 來源: 題型:
“石頭、剪刀、布”是廣為流傳的游戲.游戲時甲、乙雙方每次出“石頭”“剪刀”“布”三種手勢中的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪刀”、“剪刀”勝“布”、“布”勝“石頭”,同種手勢不分勝負.假定甲、乙兩人每次都是等可能地出這三種手勢,用畫樹狀圖或列表的方法分別求出一次游戲中兩人出同種手勢的概率和甲獲勝的概率.(提示:為書寫方便,解答時可以用S表示“石頭”,用J表示“剪刀”,用B表示“布”)
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