把代數(shù)式3x3-6x2y+3xy2分解因式,結(jié)果正確的是(  ).

A.x(3xy)(x-3y)                  B.3x(x2-2xyy2)

C.x(3xy)2                    D.3x(xy)2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知圓錐的母線長為6cm,側(cè)面積為12πcm2,那么它的底面圓半徑為       cm.

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如圖,一棵樹在離地面3米處斷裂,樹的頂部落在離底部4米處,樹折斷之前有__________米高.

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如果一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差是3,則另一組數(shù)據(jù)x1+5,x2+5,…,xn+5的方差是(  ).

A.3            B.8            C.9            D.14

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


為了了解全校學生的視力情況,小穎、小麗、小萍三個同學分別設計了一個方案:①小穎:檢測出全班同學的視力,以此推算全校學生的視力情況;②小麗:在校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了2002年全校各班的視力表,以此推算全校學生的視力情況;③小萍:在全校每個年級的一班中,抽取學號為5的倍數(shù)的10名學生,記錄他們的視力情況,從而估計全校學生的視力情況.這三種做法哪一種比較好?為什么?從這個事例中你體會到想得到比較準確的估計結(jié)果,在收集數(shù)據(jù)時要注意些什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知△ABC的三邊長為a,bc,且滿足a2b2c2abacbc,則△ABC的形狀是(  ).

A.直角三角形                   B.等腰三角形

C.等腰直角三角形               D.等邊三角形

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分解因式:169(ab)2-196(ab)2;

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將命題“同角或等角的余角相等”改寫成“如果……那么……”的形式是:__________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC,以點C為圓心,CB為半徑的弧交CA于點D;以點A為圓心,AD為半徑的弧交AB于點E.

(1)求AE的長度;

(2)分別以點AE為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧交于點F(FCAB兩側(cè)),連接AF,EF,設EF交弧DE所在的圓于點G,連接AG,試猜想∠EAG的大小,并說明理由.

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