已知x、y為實數(shù)，，則yx的值等于（ ）
A．8
B．4
C．6
D．16
【答案】分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于等于0，求得x、y的值，然后代入所求求值即可．
解答：解：∵x-2≥0，即x≥2，①
x-2≥0，即x≤2，②
由①②知，x=2；
∴y=4，
∴yx=42=16．
故選D．
點評：考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)，否則二次根式無意義．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x、y為實數(shù)，y=
x2-4
+
4-x2
+1
x-2
，試求3x+4y的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a、b 為實數(shù)，且ab=1，設(shè)m=
1
a+1
+
1
b+1
，n=
a
a+1
+
b
b+1
，則m、n的大小關(guān)系是（　�。�
A、m＞nB、m＜n
C、m=nD、不確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•道孚縣模擬）已知x，y為實數(shù)，且滿足
1+x
-(y-1)
1-y
=0，那么x2011-y2012=
-2
-2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x、y為實數(shù)，且y=
x-2009
+
2009-x
+1，求x+y的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知m，n為實數(shù)，且滿足m=
n2-9
+
9-n2
+4
n-3
，求6m-3n的值=
5
5
．

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