已知點(diǎn)(m,n)在拋物線的圖象上,則= .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

在實(shí)數(shù)﹣2、0、﹣1、2、中,最小的是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某數(shù)學(xué)興趣小組,利用樹影測(cè)量樹高,如圖(1),已測(cè)出樹AB的影長(zhǎng)AC為12米,并測(cè)出此太陽(yáng)光線與地面成30°夾角.(≈1.4,≈1.7)

(1)求出樹高AB;

(2)因水土流失,此時(shí)樹AB沿太陽(yáng)光線方向倒下,在傾倒過(guò)程中,樹影長(zhǎng)度發(fā)生了變化,假設(shè)太陽(yáng)光線于地面夾角保持不變(用圖(2)解答)

①求樹與地面成45°角時(shí)的影長(zhǎng);

②求樹的最大影長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,雙曲線y=(k>0)經(jīng)過(guò)矩形OABC的邊BC的中點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)D.若梯形ODBC的面積為3,則雙曲線的解析式為( )

A、y= B、y= C、y= D、y=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分8分)為進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,歷下區(qū)教育局主辦了“‘首善獎(jiǎng)’歷下區(qū)青少年書法大賽”.某校有2位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),3位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),隨機(jī)抽取獲獎(jiǎng)同學(xué)談?wù)勊麄兊膮①愺w會(huì).

(1)抽取一位同學(xué)談體會(huì),請(qǐng)直接寫出該同學(xué)是二等獎(jiǎng)獲得者的概率;

(2)抽取兩位同學(xué)談體會(huì),求兩位同學(xué)分別是一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)獲得者的概率.(用樹狀圖或列表法求解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

大家都知道,八點(diǎn)五十五可以說(shuō)成九點(diǎn)差五分,有時(shí)這樣表達(dá)更清楚.這啟發(fā)人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新的加減記數(shù)法.比如:9寫成;198寫成;7683寫成;總之,數(shù)字上畫一杠表示減去它,按這個(gè)方法請(qǐng)計(jì)算( ).

A.1990 B. 2068 C.2134 D.3024

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖.在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ).

A.AB∥DC B.OA=OC C.AC⊥BD D.AC=BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)九年級(jí)第二次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(本題滿分6分)計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽(yáng)片九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面四個(gè)幾何體中,左視圖是四邊形的幾何體共有( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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