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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在直角坐標(biāo)系中，我們不妨將橫坐標(biāo)，縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱之為“中國(guó)結(jié)”。

（1）求函數(shù)的圖像上所有“中國(guó)結(jié)”的坐標(biāo)；

（2）求函數(shù)（k≠0，k為常數(shù)）的圖像上有且只有兩個(gè)“中國(guó)結(jié)”，試求出常數(shù)k的值與相應(yīng)“中國(guó)結(jié)”的坐標(biāo)；

（3）若二次函數(shù)的圖像與x軸相交得到兩個(gè)不同的“中國(guó)結(jié)”，試問該函數(shù)的圖像與x軸所圍成的平面圖形中（含邊界），一共包含有多少個(gè)“中國(guó)結(jié)”？

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    如圖，登山纜車從點(diǎn)A出發(fā)，途經(jīng)點(diǎn)B后到達(dá)終點(diǎn)C.其中AB段與BC段的運(yùn)行路程均為200m，且AB段的運(yùn)行路線與水平面的夾角為30°，BC段的運(yùn)行路線與水平面的夾角為42°，求纜車從點(diǎn)A運(yùn)行到點(diǎn)C的垂直上升的距離.（參考數(shù)據(jù)：sin42°≈0.67 ，cos42°≈0.74 ， tan42°≈0.90）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算a·a-1的結(jié)果為

A -1               B.0                 C 1                 D-a    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 一個(gè)反比例函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)A(-2, -3)，則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式

是_.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


中，=900，AC=，tanB=。半徑為2的，分別交AC，BC于點(diǎn)D，E，得到

（1）求證, AB為的切線:

(2 )求圖中陰影部分的面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


質(zhì)檢部門為了檢測(cè)某品牌電器的質(zhì)量，從同一批次共10 000件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取100件進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)出次品5件，由此估計(jì)這一批次產(chǎn)品中的次品件數(shù)是

A. 5              B. 100             C. 500            D. 10 000

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


舟山市2010~2014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額及增速統(tǒng)計(jì)圖如下：

請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）求舟山市2010~2014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；

（2）求舟山市2010~2014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；

（3）用適當(dāng)?shù)姆椒A(yù)測(cè)舟山市2015年社會(huì)消費(fèi)品零售總額（只要求列式說(shuō)明，不必計(jì)算出結(jié)果）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，斜面AC的坡度（CD與AD的比）為1:2，AC=米，坡頂有一旗桿BC，旗桿頂端B點(diǎn)與A點(diǎn)有一條彩帶相連，若AB=10米，則旗桿BC的高度為2

A.5米     B.6米    C. 8米     D. 米

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