【題目】調(diào)查長(zhǎng)沙市全體中學(xué)生視力狀況應(yīng)采用_________調(diào)查．

【答案】抽樣

【解析】

因總體容量較大，故宜采用抽樣調(diào)查的方法.

故答案為：抽樣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算x6÷x2的結(jié)果是（　�。�

A.x12B.x8C.x4D.x3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)k=_____時(shí)二次三項(xiàng)式x2﹣2（k+3）x+k+5是一個(gè)完全平方式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)一個(gè)比4小的無(wú)理數(shù)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)生產(chǎn)生活現(xiàn)象，可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間，線段最短”來(lái)解釋的是（　�。�

A. 用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上

B. 植樹(shù)時(shí)，只要定出兩棵樹(shù)的位置，就能確定同一行樹(shù)所在的直線

C. 打靶的時(shí)候，眼睛要與槍上的準(zhǔn)星、靶心在同一條直線上

D. 從A地到B地架設(shè)電線，總是盡可能沿著線段AB來(lái)架設(shè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展，據(jù)調(diào)查，長(zhǎng)沙市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司，今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬(wàn)件和12.1萬(wàn)件，現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同．
（1）求該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率；
（2）如果平均每人每月最多可投遞0.6萬(wàn)件，那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)？如果不能，請(qǐng)問(wèn)至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華通過(guò)學(xué)習(xí)函數(shù)發(fā)現(xiàn)：若二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(x1，y1)，(x2，y2) (x1 ＜x2)，若y1y2＜0，則方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個(gè)根x0的取值范圍是x1＜x0＜x2，請(qǐng)你類比此方法推斷方程x3+x－1=0的實(shí)數(shù)根x0所在范圍為

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）5+（﹣ ）﹣3﹣（+ ）；
（2）﹣|﹣5|×（﹣12）﹣4÷（﹣ ）2；
（3）99 ×（﹣72）（用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）；
（4）2（a﹣2b）﹣3（2a﹣b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解答下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算：6÷（﹣ + ）． 方方同學(xué)的計(jì)算過(guò)程如下：原式=6÷（﹣ ）+6÷ =﹣12+18=6．
請(qǐng)你判斷方方同學(xué)的計(jì)算過(guò)程是否正確，若不正確，請(qǐng)你寫(xiě)出正確的計(jì)算過(guò)程．
（2）請(qǐng)你參考黑板中老師的講解，用運(yùn)算律簡(jiǎn)便計(jì)算（請(qǐng)寫(xiě)出具體的解題過(guò)程）： ①999×（﹣15）；②999× +333×（﹣ ）﹣999×18 ．

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