【題目】下面給出的四邊形ABCD中，∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù)之比，其中能判定四邊形ABCD是平行四邊形的條件是（　　）

A. 3∶4∶3∶4 B. 3∶3∶4∶4C. 2∶3∶4∶5D. 3∶4∶4∶3

【答案】A

【解析】

由于平行四邊形的兩組對角分別相等，故只有D能判定是平行四邊形．其它三個選項不能滿足兩組對角相等，故不能判定．

解：根據(jù)平行四邊形的兩組對角分別相等，可知A正確，B,C,D錯誤

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列命題正確的是（ ）

A.對角線互相垂直平分的四邊形是正方形

B.有一組對邊平行的四邊形是平行四邊形

C.有一個角是直角的平行四邊形是矩形

D.有一組鄰邊相等的四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列解題過程，并解答后面的問題：如圖1，在平面直角坐標系中，，,為線段的中點，求點的坐標．

解：分別過、作軸的平行線，過、作軸的平行線，兩組平行線的交點如圖1所示．

設，則,,

由圖1可知：

∴

問題：

（1）已知,，,,則線段的中點坐標為 ；

（2）□中，點、、的坐標分別為,，,，,，求點的坐標；

（3）如圖2，點,與點在函數(shù)的圖像上，點,，點在軸上，以、、、四個點為頂點構成平行四邊形，請你直接寫出所有滿足條件的點坐標.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一次普法知識競賽共有30道題，規(guī)定答對一道題得4分，答錯或不答，一道題得－1分，在這次競賽中，小明獲得優(yōu)秀（90或90分以上），則小明至少答對了 道題．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果點P（m+3，m+1）在x軸上，則點P的坐標為（　　）

A.（0，2）B.（2，0）C.（4，0）D.（0，﹣4）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知點A（a，1）與點A′（5，b）是關于原點對稱，則a+b =________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一個3×2的矩形(即長為3，寬為2)可以用兩種不同的方式分割成3或6個邊長是正整數(shù)的小正方形，即：小正方形的個數(shù)最多是6個，最少是3個.

（1）一個5×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個數(shù)最多是 個，最少是 個；

（2）一個7×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個數(shù)最多是 個，最少是 個；

（3）一個(2n＋1)×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個數(shù)最多是 個，最少是 個.(n是正整數(shù))

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以AC為直徑作⊙O交AB于點D，連接CD．

（1）求證：∠A=∠BCD；

（2）若M為線段BC上一點，試問當點M在什么位置時，直線DM與⊙O相切？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)學課上，探討角平分線的作法時，李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線，方法如下：

小穎的身邊只有刻度尺，經過嘗試，她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.

根據(jù)以上情境，解決下列問題：

(1)李老師用尺規(guī)作角平分線時，用到的三角形全等的判定方法是_________.

(2)小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎？請說明理由.

(3)請你幫小穎設計用刻度尺作角平分線的方法.（要求：作出圖形，寫出作圖步驟，不予證明）

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