(2006•廈門模擬)如圖,AB是斜靠在墻壁上的固定爬梯,梯腳B到墻腳C的距離1.6m,梯上一點D到墻面的距離1.4m,BD長0.5m,則梯子的長為( 。
分析:可由平行線分線段成比例建立線段之間的關(guān)系,進而求解線段AB的長度即可.
解答:解:因為梯子每一條踏板均和地面平行,所以構(gòu)成一組相似三角形,
即△ABC∽△ADE,則
DE
BC
=
AD
AB

設(shè)梯子長為x米,則
x-0.5
x
=
1.4
1.6

解得,x=4(m).
故選:B.
點評:本題考查了相似三角形在測量高度時的應(yīng)用,解題時關(guān)鍵是找出相似的三角形,然后根據(jù)對應(yīng)邊成比例列出方程,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•廈門模擬)李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車發(fā)生故障,停下來修車耽誤了8分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,但仍保持勻速,結(jié)果準(zhǔn)時到校.下面四個示意圖可表示李老師上班過程中自行車行駛路程S(km)與行駛時間t(小時)的函數(shù)關(guān)系的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•廈門模擬)下列幾個函數(shù)圖象可能如圖所示的是函數(shù)(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•廈門模擬)如果x=1是方程x2+kx+k-5=0的一個根,那么k=
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•廈門模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一條圓弧經(jīng)過正方形網(wǎng)格格點A,B,C,其中點B(4,4),則該圓弧所在圓的圓心坐標(biāo)為
(2,0)
(2,0)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案