【題目】某工廠車間為了了解工人日均生產能力的情況,隨機抽取10名工人進行測試,將獲得數據制成如下統(tǒng)計圖.
(1)求這10名工人的日均生產件數的平均數、眾數、中位數;
(2)若日均生產件數不低于12件為優(yōu)秀等級,該工廠車間共有工人120人,估計日均生產能力為“優(yōu)秀”等級的工人約為多少人?
【答案】(1)平均數為11,眾數為13,中位數為12.(2)優(yōu)秀等級的工人約為72人.
【解析】
(1)根據平均數加工零件總數總人數,中位數是將一組數據按照由小到大(或由大到。┑捻樞蚺帕校绻麛祿膫數是奇數,則處于中間位置的數就是這組數據的中位數,如果數據的個數是偶數就是中間兩個數的平均數,眾數是指一組數中出現次數最多的數據,分別進行解答即可得出答案;
(2)用樣本的平均數估計總體的平均數即可.
(1)由統(tǒng)計圖可得,
平均數為:(件),
出現了4次,出現的次數最多,
眾數是件,
把這些數從小到大排列為:,,,,,,,,,,最中間的數是第5、6個數的平均數,
則中位數是(件);
(2)(人)
答:優(yōu)秀等級的工人約為72人.
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【題目】如圖,在中,點是的中點,點是線段的延長線上的一動點,連接,過點作的平行線,與線段的延長線交于點,連接、.
求證:四邊形是平行四邊形.
若,,則在點的運動過程中:
①當________時,四邊形是矩形,試說明理由;
②當________時,四邊形是菱形.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對角線AC,BD交于點O,AC平分∠BAD,過點C作CE⊥AB交AB的延長線于點E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AB=,BD=2,求OE的長.
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【題目】利用無刻度的直尺和圓規(guī)作出符合要求的圖形.(注:不要求寫作法,但保留作圖痕跡)
(1)如圖,已知線段AB,作一個△ABC,使得∠ACB=90°;(只需畫一個即可)
(2)如圖,已知線段MN,作一個△MPN,使得∠MPN=90°且sinM=.(只需畫一個即可)
(1) (2)
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【題目】在一張足夠大的紙板上截取一個面積為3600平方厘米的矩形紙板ABCD,如圖1,再在矩形紙板的四個角上切去邊長相等的小正方形,再把它的邊沿虛線折起,做成一個無蓋的長方體紙盒,底面為矩形EFGH,如圖2.設小正方形的邊長為x厘米.
(1)當矩形紙板ABCD的一邊長為90厘米時,求紙盒的側面積的最大值;
(2)當EH:EF=7:2,且側面積與底面積之比為9:7時,求x的值.
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【題目】如圖,∠AOC:∠COD:∠BOD=2:3:4,且A,O,B三點在一條直線上,OE,OF分別平分∠AOC和∠BOD,OG平分∠EOF,求∠GOF的度數。
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【題目】為“方便交通,綠色出行”,人們常選擇以共享單車作為代步工具、圖(1)所示的是一輛自行車的實物圖.圖(2)是這輛自行車的部分幾何示意圖,其中車架檔AC與CD的長分別為45cm和60cm,且它們互相垂直,座桿CE的長為20cm.點A、C、E在同一條直線上,且∠CAB=75°.
(參考數據:sin75°=0.966,cos75°=0.259,tan75°=3.732)
圖(1) 圖(2)
(1)求車架檔AD的長;
(2)求車座點E到車架檔AB的距離(結果精確到1cm).
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【題目】將連續(xù)的奇數1,3,5,7,……排成如下表:如圖所示,圖中的T字框框住了四個數字,若將T字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數.
1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
11 | 13 | 15 | 17 | 19 |
21 | 23 | 25 | 27 | 29 |
31 | 33 | 35 | 37 | 39 |
… | … | … | … | … |
(1)設T字框內處于中間且靠上方的數是整個數表當中從小到大排列的第n個數,請你用含n的代數式表示T字框中的四個數的和;
(2)若將T字框上下左右移動,框住的四個數的和能等于2020嗎?如能,寫出這四個數,如不能,說明理由.
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【題目】如圖,數軸正半軸上的,兩點分別表示有理數,,為原點,若,線段.
(1)______,______;
(2)若點從點出發(fā),以每秒2個單位長度向軸正半軸運動,求運動時間為多少時;點到點的距離是點到點距離的3倍;
(3)數軸上還有一點表示的數為32,若點和點同時從點和點出發(fā),分別以每秒2個單位長度和每秒1個單位長度的速度向點運動,點到達點后,再立刻以同樣的速度返回,運動到終點,求點和點運動多少秒時,、兩點之間的距離為4.
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