11、下面是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下列問題.
(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?
(2)這個病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?
(3)他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度?
(4)圖中的橫線表示什么?
(5)從圖中看,這個病人的病情是惡化還是好轉(zhuǎn)?
分析:(1)由折線統(tǒng)計圖可以看出:護士每隔12-6小時給病人量一次體溫;
(2)折線圖中最高的點表示溫度最高,最低的點表示溫度最低,由此即可求出答案;
(3)從折線統(tǒng)計圖可以看出:他在4月8日12時的體溫是37.5攝氏度;
(4)37攝氏度表示的是人的正常體溫,由此即可求出答案;
(5)從圖中看,曲線呈現(xiàn)下降的趨勢,則這個病人的病情是好轉(zhuǎn)了.
解答:解:(1)由折線統(tǒng)計圖可以看出:護士每隔12-6=6小時給病人量一次體溫;
(2)這個病人的最高體溫是39.5攝氏度,最低體溫是36.8攝氏度;
(3)他在4月8日12時的體溫是37.5攝氏度;
(4)圖中的橫線表示正常體溫;
(5)從圖中看,這個病人的病情是好轉(zhuǎn)了.
點評:本題考查的是折線統(tǒng)計圖的綜合運用.從折線統(tǒng)計圖中不僅能看出數(shù)據(jù)的多少,還能看出數(shù)據(jù)的變化情況.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

44、統(tǒng)計解答題:
(Ⅰ)下面是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下面的問題:
(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?
(2)這位病人的最高體溫、最低體溫各是多少?
(3)他的體溫在哪段時間下降得最快?
(4)從體溫看,這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)?

(Ⅱ)圖2是某城市一月份1到10日的最低氣溫隨時間變化的折線圖,請根據(jù)圖2提供的信息,在圖3中補全條形統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

統(tǒng)計解答題:
(Ⅰ)下面是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下面的問題:
(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?
(2)這位病人的最高體溫、最低體溫各是多少?
(3)他的體溫在哪段時間下降得最快?
(4)從體溫看,這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)?

(Ⅱ)圖2是某城市一月份1到10日的最低氣溫隨時間變化的折線圖,請根據(jù)圖2提供的信息,在圖3中補全條形統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學 來源:期末題 題型:解答題

統(tǒng)計解答題:(Ⅰ)下面是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下面的問題:
(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?
(2)這位病人的最高體溫、最低體溫各是多少?
(3)他的體溫在哪段時間下降得最快?
(4)從體溫看,這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)?
(Ⅱ)圖2是某城市一月份1到10日的最低氣溫隨時間變化的折線圖,請根據(jù)圖2提供的信息,在圖3中補全條形統(tǒng)計圖。

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科目:初中數(shù)學 來源:月考題 題型:解答題

下面是一位病人的體溫記錄折線圖。
看圖回答下面的問題:
(1)護士每隔幾個小時給病人量一次體溫?
(2)這位病人的最高體溫、最低體溫各是多少?
(3)他的體溫在哪段時間下降得最快?
(4)從體溫看,這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)?

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