【題目】若x=2m+1,y=3+4m , 則用x的代數(shù)式表示y為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個四邊形放在2倍的放大鏡下,則下列說法不正確的是( )
A. 四邊形的邊長擴(kuò)大為原來的2倍
B. 四邊形的各角擴(kuò)大為原來的2倍
C. 四邊形的周長擴(kuò)大為原來的2倍
D. 四邊形的面積擴(kuò)大為原來的4倍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016山西省第18題)每年5月的第二周為:“職業(yè)教育活動周”,今年我省展開了以“弘揚(yáng)工匠精神,打造技能強(qiáng)國”為主題的系列活動,活動期間某職業(yè)中學(xué)組織全校師生并邀請學(xué)生家長和社區(qū)居民參加“職教體驗(yàn)觀摩”活動,相關(guān)職業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了現(xiàn)場演示,活動后該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查:“你最感興趣的一種職業(yè)技能是什么?”并對此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該校共有1800名學(xué)生,請估計(jì)該校對“工業(yè)設(shè)計(jì)”最感興趣的學(xué)生有多少人?
(3)要從這些被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取一人進(jìn)行訪談,那么正好抽到對“機(jī)電維修”最感興趣的學(xué)生的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=(x﹣1)2﹣2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )
A.(﹣1,﹣2)
B.(﹣1,2)
C.(1,﹣2)
D.(1,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等腰三角形ABC中,AB=AC,那么下列說法中不正確的是( )
A.BC邊上的高線和中線互相重合
B.AB邊上的中線和AC邊上的中線相等
C.頂點(diǎn)B處的角平分線和頂點(diǎn)C處的角平分線相等
D.AB,BC邊上的高線相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組某次測驗(yàn)成績分別是63,72,70,49,66,81,53,92,69,則這組數(shù)據(jù)的極差是( 。
A.47
B.43
C.34
D.29
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