某公司到果園基地購買某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問醫(yī)務(wù)工作者,果園基地對(duì)購買量在3 000kg以上(含3 000kg)的有兩種銷售方案,甲方案:每千克9元,由基地送貨上門;乙方案;每千克8元.由顧客自己租車運(yùn)回,已知該公司租車從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為5 000元.

(1)分別寫出該公司兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)當(dāng)購買量在什么范圍時(shí),選擇哪種購買方案付款最少?并說明理由.

答案:
解析:

(1)甲方案:y=9x(x³3 000)  乙方案:y=8x+5 000(x³3 000)  (2)y=y時(shí),即9x=8x+ 5 000,解得x=5 000. x=5 000 kg時(shí),兩種方案付款一樣;當(dāng)y<y時(shí)有,解得3 000£x<5000, 3000 kg£x<5000 kg時(shí),選擇甲方案付款最少;當(dāng)y>y時(shí),即9x>8x+5000,解得x>5000, x>5000 kg時(shí),選擇乙方案付款最少


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司到果園基地購買某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問醫(yī)務(wù)工作者,果園基地對(duì)購買3000千克以上(含3 000千克)的有兩種銷售方案.甲方案:每千克9元,由基地送貨上門.乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運(yùn)回.已知該公司租車從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為5 000元.
(1)分別寫出該公司的兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)購買量在什么范圍內(nèi)時(shí),選擇哪種方案付款較少?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、某公司到果園基地購買某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問醫(yī)務(wù)工作者,果園基地對(duì)購買量在3000千克以上(含3000千克)的有兩種銷售方案,甲方案:每千克9元,由基地送貨上門.乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運(yùn)回,已知該公司租車從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為5000元.
(1)分別寫出該公司兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(2)依據(jù)購買量判斷,選擇哪種購買方案付款最少?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司到果園基地購買某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問醫(yī)務(wù)工作者,果園基地對(duì)購買量在3000千克以上(含3000千克)的顧客有兩種銷售方案:每千克9元,有基地送貨上門;乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運(yùn)回,已知該公司租車從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為5000元.
(1)分別寫出該公司兩種購買方案的付款y元與所購買的水果量x千克之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)購買量在什么范圍內(nèi)時(shí),選擇甲購買方案付款最少;當(dāng)購買量在什么范圍內(nèi)時(shí),選擇乙購買方案付款最少,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司到果園基地購買優(yōu)質(zhì)水果,慰問在汶川抗震救災(zāi)的解放軍官兵.果園基地對(duì)購買在3000千克以上(含3000千克)的有兩種銷售方案,甲方案:每千克9元,由基地送貨上門;乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運(yùn)用,已知該公司租車需運(yùn)費(fèi)5000元.
(1)分別寫出該公司兩種購買方案付款y(元)與所購買的水果量x千克)之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)購買6000千克優(yōu)質(zhì)水果時(shí),應(yīng)選擇哪種購買方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司到果園基地購買某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問醫(yī)務(wù)工作者,果園基地對(duì)購買量在3000千克以上(含3000千克)的有兩種銷售方案,甲方案:每千克9元,由基地送貨上門。乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運(yùn)回,已知該公司租車從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為5000元。

(1)分別寫出該公司兩種購買方案的付款(元)與所購買的水果質(zhì)量(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍。

(2)依據(jù)購買量判斷,選擇哪種購買方案付款最少?并說明理由。

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