【題目】如圖,等腰三角形中,,分別是兩腰上的中線.
(1)求證:;
(2)設(shè)與相交于點,點,分別為線段和的中點.當(dāng)的重心到頂點的距離與底邊長相等時,判斷四邊形的形狀,無需說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)四邊形DEMN是正方形.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)已知條件得到AD=AE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)得到ED∥BC,ED=BC,MN∥BC,MN=BC,等量代換得到ED∥MN,ED=MN,推出四邊形EDNM是平行四邊形,由(1)知BD=CE,求得DM=EN,得到四邊形EDNM是矩形,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OB=OC,由三角形的重心的性質(zhì)得到O到BC的距離=BC,根據(jù)直角三角形的判定得到BD⊥CE,于是得到結(jié)論.
試題解析:(1)由題意得,AB=AC,
∵BD,CE分別是兩腰上的中線,∴AD=AC,AE=AB,∴AD=AE,
在△ABD和△ACE中 ,∴△ABD≌△ACE(ASA).∴BD=CE;
(2)四邊形DEMN是正方形,
理由:∵E、D分別是AB、AC的中點,∴AE=AB,AD=AC,ED是△ABC的中位線,∴ED∥BC,ED=BC,
∵點M、N分別為線段BO和CO中點,∴OM=BM,ON=CN,MN是△OBC的中位線,∴MN∥BC,MN=BC,∴ED∥MN,ED=MN,∴四邊形EDNM是平行四邊形,由(1)知BD=CE,
又∵OE=ON,OD=OM,OM=BM,ON=CN,∴DM=EN,∴四邊形EDNM是矩形,
在△BDC與△CEB中, ,∴△BDC≌△CEB,∴∠BCE=∠CBD,∴OB=OC,
∵△ABC的重心到頂點A的距離與底邊長相等,∴O到BC的距離=BC,∴BD⊥CE,
∴四邊形DEMN是正方形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分線,DE∥BA交AC于點E,DF∥CA交AB于點F,已知CD=3.
(1)求AD的長;
(2)求四邊形AEDF的周長.(注意:本題中的計算過程和結(jié)果均保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于兩點,交軸于點,點的坐標(biāo)為,頂點的坐標(biāo)為.
(1)求二次函數(shù)的解析式和直線的解析式;
(2)點是直線上的一個動點,過點作軸的垂線,交拋物線于點,當(dāng)點在第一象限時,求線段長度的最大值;
(3)在拋物線上是否存在異于的點,使中邊上的高為,若存在求出點的坐標(biāo);若不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形內(nèi)到三邊的距離相等的點是( )
A. 三條中線的交點 B. 三條高的交點 C. 三條角平分線的交點 D. 以上均不對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象經(jīng)過P1(x1,y1)、P2(x2,y2)兩點,若x1<x2,則y1_____y2.(填“>”“<”“=”)
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