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【題目】若方程kx2﹣9x+8=0的一個根為1，則另一個根為

【答案】8
【解析】解：設方程的另一根為x1 ， 把x=1代入方程得k﹣9+8=0，解得k=1，
方程化為x2﹣9x+8=0，
∵1+x1=9，
∴x1=8．
故答案為8．
設方程的另一根為x1 ， 根據一元二次方程的根的解的定義把x=1代入方程得k﹣9+8=0，可解得k=1，則方程化為x2﹣9x+8=0，然后根據根與系數的關系得到1+x1=9，再解一次方程即可．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，從地面上的點A看一山坡上的電線桿PQ，測得桿頂端點P的仰角是45°，向前走6m到達B點，測得桿頂端點P和桿底端點Q的仰角分別是60°和30°．

（1）求∠BPQ的度數；

（2）求該電線桿PQ的高度（結果精確到1m）．備用數據：，．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列方程是一元二次方程的是（ ）
A.2xy﹣7=0
B.x2﹣7=0
C.﹣7x=0
D.5（x+1）=72

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法中：（1）一個數，如果不是正數，必定就是負數；（2）整數與分數統(tǒng)稱為有理數；（3）如果兩個數的絕對值相等，那么這兩個數相等；（4）符號不同的兩個數互為相反數．其中正確的有（　　）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】設x是有理數，那么下列各式中一定表示正數的是（　�。�

A. 2008x B. x+2008 C. |2008x| D. |x|+2008

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，把∠B，∠D分別翻折，使點B，D分別落在對角線AC上的點E，F(xiàn)處，折痕分別為CM，AN．

（1）求證：△AND≌△CMB；

（2）連接MF、NE，證明四邊形MFNE是平行四邊形；四邊形MFNE是菱形嗎？請說明理由；

（3）點P、Q是矩形的邊CD、AB上的兩點，連接PQ、CQ、MN，如圖2所示，若PQ=CQ，PQ∥MN，且AB=4，BC=3，DN=，求PC的長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形的兩邊分別為3和6，則這個三角形的周長是 （ ）

A． 12 B．15 C．9 D．12或15

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知實數m是關于x的方程x2－3x－1=0的一根，則代數式m2－3m +5值為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若一個二次函數的二次項系數為－1，且圖象的頂點坐標為（0,－3）.則這個二次函數的表達式為 ．

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