精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCO的面積為15,邊OA比OC大2.E為BC的中點,以O(shè)E為直徑的⊙O′交x軸于D點,過點D作DF⊥AE于點F.
(1)求OA、OC的長;
(2)求證:DF為⊙O′的切線;
(3)小明在解答本題時,發(fā)現(xiàn)△AOE是等腰三角形.由此,他斷定:“直線BC上一定存在除點E以外的點P,使△AOP也是等腰三角形,且點P一定在⊙O′外”.你同意他的看法嗎?請充分說明理由.
分析:(1)在矩形OABC中,利用邊長之間的關(guān)系和面積公式即可求得OC,OA的長;
(2)連接O′D,通過證明△OCE≌△ABE得到DF⊥O′D,所以DF為⊙O′切線;
(3)分兩種情況進行分析:①當AO=AP;②當OA=OP,從而得到在直線BC上,除了E點外,既存在⊙O′內(nèi)的點P,又存在⊙O′外的點P2、P3、P4,它們分別使△AOP為等腰三角形.
解答:精英家教網(wǎng)(1)解:在矩形OABC中,設(shè)OC=x,則OA=x+2
∴x(x+2)=15
∴x1=3,x2=-5
∵x2=-5(不合題意,舍去)
∴OC=3,OA=5;

(2)證明:連接O′D;
∵在矩形OABC中,
CO=AB
∠OCB=∠ABC=90°
CE=BE=
5
2

∴△0CE≌△ABE(SAS),
∴EA=EO,
∴∠1=∠2;
∵在⊙O′中,O′O=O′D,
∴∠1=∠3,
∴∠3=∠2,
∴O′D∥AE;
∵DF⊥AE,
∴DF⊥O′D,
∵點D在⊙O′上,O′D為⊙O′的半徑,
∴DF為⊙O′切線;

(3)解:不同意.理由如下:
①當A0=AP時,以點A為圓心,以AO為半徑畫弧交BC于P1和P4兩點
過P1點作P1H⊥OA于點H,P1H=0C=3;
∵APl=OA=5,
∴AH=4,
∴OH=l,
求得點P1(1,3)同理可得:P4(9,3)(7分);
②當OA=OP時,
同上可求得P2(4,3),P3(-4,3),(9分)
∴在直線BC上,除了E點外,既存在⊙O′內(nèi)的點P,又存在⊙O′外的點P2、P3、P4,它們分別使△AOP為等腰三角形.(10分)
點評:主要考查了矩形的性質(zhì)和圓中的有關(guān)性質(zhì),等腰三角形的判定以及一元二次方程在幾何圖形中的運用.要熟練掌握這些性質(zhì)才能靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點P為x軸上的一個動點,但是點P不與點0、點A重合.連接CP,D點是線段AB上一點,連接PD.
(1)求點B的坐標;
(2)當∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
5
8
,求這時點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•渝北區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標xoy中,以坐標原點O為圓心,3為半徑畫圓,從此圓內(nèi)(包括邊界)的所有整數(shù)點(橫、縱坐標均為整數(shù))中任意選取一個點,其橫、縱坐標之和為0的概率是
5
29
5
29

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,等腰梯形ABCD的下底在x軸上,且B點坐標為(4,0),D點坐標為(0,3),則AC長為
5
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標xOy中,已知點A(-5,0),P是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點,PA=OA,S△PAO=10,則反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動點P從點O出發(fā),在梯形OABC的邊上運動,路徑為O→A→B→C,到達點C時停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時,求直線CP的解析式;
(3)當△OCP是等腰三角形時,請寫出點P的坐標(不要求過程,只需寫出結(jié)果).

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