Processing math: 100%
20.如圖,直線a、b與直線c相交,給出下列條件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°,其中能判斷a∥b的條件有( �。�
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

分析 根據(jù)平行線的判定方法:同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行進(jìn)行分析即可.

解答 解:①∠1=∠2可根據(jù)同位角相等,兩直線平行得到a∥b;
②∠3=∠6可根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行得到a∥b;
③∠4+∠7=180°可得∠6+∠7=180°,可根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行得到a∥b;
④∠5+∠8=180°可得∠3+∠2=180°,可根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行得到a∥b;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平行線的判定,關(guān)鍵是掌握平行線的判定定理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.若關(guān)于x的方程32xx3+2+mx3x=-1無(wú)解,則m的值為( �。�
A.3B.-3C.-53D.0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有理數(shù)-32,(-3)2,|-33|按從小到大的順序排列是(  )
A.|-33|<-32<(-3)2B.|-33|<(-3)2<-32C.-32<|-33|<(-3)2D.-32<(-3)2<|-33|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.計(jì)算:4cos30°-3tan60°+2sin45°•cos45°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.計(jì)算2a2b-3a2b的正確結(jié)果是(  )
A.ab2B.-ab2C.a2bD.-a2b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.已知函數(shù)y=2x+1和y=-x-2的圖象交于點(diǎn)P,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-1,-1),則方程組{2xy+1=0x+y+2=0的解為{x=1y=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.昌平區(qū)南環(huán)路大橋位于南環(huán)路東段,該橋設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,懸索和全鋼結(jié)構(gòu)橋體輕盈、通透,恰好與東沙河濕地生態(tài)恢復(fù)工程及龍山、蟒山等人文、自然景觀相呼應(yīng);首創(chuàng)的兩主塔間和無(wú)上橫梁的設(shè)計(jì),使大橋整體有一種開放、升騰的氣勢(shì),預(yù)示昌平區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,絢麗的夜景照明設(shè)計(jì)更是光耀水天,使得南環(huán)路大橋不僅是昌平新城的交通樞紐,更是一座名副其實(shí)的景觀大橋,今后也將成為北京的一個(gè)新的旅游景點(diǎn),成為昌平地區(qū)標(biāo)志性建筑.
某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組進(jìn)行了測(cè)量它高度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).如圖,他們?cè)贐點(diǎn)測(cè)得頂端D的仰角∠DBA=30°,向前走了50米到達(dá)C點(diǎn)后,在C點(diǎn)測(cè)得頂端D的仰角∠DCA=45°,點(diǎn)A、C、B在同一直線上.求南環(huán)大橋的高度AD.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):2≈1.41,3≈1.73,6≈2.45)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.|-2|的相反數(shù)是(  )
A.2B.-2C.±2D.12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在一次中華好詩(shī)詞比賽中,某參賽小組的得分如下:95  85  95  85  80  95  90這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為(  )
A.95  90B.95  85C.90  95D.80   85

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案