【題目】如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為,寬為,高為,點(diǎn)離點(diǎn)的距離為,一只螞蟻如果要沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn)爬到點(diǎn),需要爬行的最短距離是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
將長(zhǎng)方體側(cè)表面剪開與前面、上面、后面?zhèn)让娣謩e形成一個(gè)長(zhǎng)方形,分別利用勾股定理計(jì)算出AB的距離即可解答.
只要把長(zhǎng)方體的右側(cè)表面剪開與前面這個(gè)側(cè)面所在的平面形成一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖1:
因?yàn)殚L(zhǎng)方體的寬為10,高為20,點(diǎn)B離點(diǎn)C的距離為5,
所以BD=CD+BC=10+5=15,AD=20
在直角三角形ABD中,根據(jù)勾股定理得:
只要把長(zhǎng)方體的右側(cè)表面剪開與上面這個(gè)側(cè)面所在的平面形成一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖2:
此時(shí)BD=CD+BC=20+5=25,所以
同理與后面?zhèn)让嫠跇?gòu)成一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖3,
可求
因?yàn)?/span>
所以選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,,,M為AB的中點(diǎn),以CD為直徑畫圓P.
(1)當(dāng)點(diǎn)M在圓P外時(shí),求CD的長(zhǎng)的取值范圍;
(2)當(dāng)點(diǎn)M在圓P上時(shí),求CD的長(zhǎng);
(3)當(dāng)點(diǎn)M在圓P內(nèi)時(shí),求CD的長(zhǎng)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B為定點(diǎn),直線∥AB,P是直線上一動(dòng)點(diǎn),對(duì)于下列各值:①線段AB的長(zhǎng);②△PAB的周長(zhǎng);③△PAB的面積;④∠APB的度數(shù),其中不會(huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化的是(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作出函數(shù)y=2-2x的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)y的值隨x的增大而____,減小而____;
(2)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是___;與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是____;
(3)函數(shù)y=2-2x的圖象與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華要買一種標(biāo)價(jià)為5元的練習(xí)本,學(xué)校旁邊有甲、乙兩個(gè)文具店正在做促銷活動(dòng),甲商店的優(yōu)惠條件是:一次性購(gòu)買超過(guò)10本,則超過(guò)的部分按標(biāo)價(jià)的銷售;乙商店的優(yōu)惠條件是:活動(dòng)期間所有文具按標(biāo)價(jià)的銷售;
(1)現(xiàn)小華要買20本練習(xí)本,他若選擇甲商店,需花元______,他若選擇乙商店,需花______元.
(2)若小華現(xiàn)有120元錢,他最多可買多少本練習(xí)本?
(3)試分析小華如果要買本練習(xí)本時(shí),到哪個(gè)商店購(gòu)買較省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為解決中小學(xué)大班額問(wèn)題,東營(yíng)市各縣區(qū)今年將改擴(kuò)建部分中小學(xué),某縣計(jì)劃對(duì)A、B兩類學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建,根據(jù)預(yù)算,改擴(kuò)建2所A類學(xué)校和3所B類學(xué)校共需資金7800萬(wàn)元,改擴(kuò)建3所A類學(xué)校和1所B類學(xué)校共需資金5400萬(wàn)元.
(1)改擴(kuò)建1所A類學(xué)校和1所B類學(xué)校所需資金分別是多少萬(wàn)元?
(2)該縣計(jì)劃改擴(kuò)建A、B兩類學(xué)校共10所,改擴(kuò)建資金由國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān).若國(guó)家財(cái)政撥付資金不超過(guò)11800萬(wàn)元;地方財(cái)政投入資金不少于4000萬(wàn)元,其中地方財(cái)政投入到A、B兩類學(xué)校的改擴(kuò)建資金分別為每所300萬(wàn)元和500萬(wàn)元.請(qǐng)問(wèn)共有哪幾種改擴(kuò)建方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們用[a]表示不大于a的最大整數(shù),例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用<a>表示大于a的最小整數(shù),例如:<2.5>=3,<3>=4,<-2.5>=-2.根據(jù)上述規(guī)定,解決下列問(wèn)題:
(1)[-4.5]=______,<3.01>=____;
(2)若x為整數(shù),且[x]+<x>=2 017,求x的值;
(3)若x,y滿足方程組,求x,y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在矩形ABCD中,AD=8,CD=4,點(diǎn)E從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A方向移動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CD方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度移動(dòng),到達(dá)D點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)E移動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)當(dāng)t=1時(shí),求四邊形BCFE的面積;
(2)設(shè)四邊形BCFE的面積為S,求S與t之間的關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;
(3)若F點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)后立即返回,并在線段CD上往返運(yùn)動(dòng),當(dāng)E點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)它們同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),求當(dāng)t為何值時(shí),以E,F,D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,并求出此的等腰三角形的面積S△EDF.
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