【題目】已知一個正多邊形的一個外角為36°,則這個正多邊形的邊數是( )
A.8
B.9
C.10
D.11
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各項是真命題的是( )
A. 從直線外一點到已知直線的垂線段叫做這點到直線的距離
B. 過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
C. 有公共頂點且相等的兩個角是對頂角
D. 同一平面內,兩條直線的位置關系只有相交和平行兩種
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小李在一次高爾夫球選拔賽中,從山坡下O點打出一球向球洞A點飛去,球的飛行路線為拋物線,如果不考慮空氣阻力,當球達到最大水平高度12米時,球移動的水平距離為9米.已知山坡OA與水平方向OC的夾角為30o,O、A兩點相距8米.
(1)求直線OA的解析式;
(2)求出球的飛行路線所在拋物線的解析式;
(3)判斷小李這一桿能否把高爾夫球從O點直接打入球洞A點.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
為常數)
(1)該函數的圖像與軸公共點的個數是( )
A.0 B.1 C.2 D.1或2
(2)求證:不論為何值,該函數的圖像的頂點都在函數
的圖像上.
(3)當時,求該函數的圖像的頂點縱坐標的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解同學們課外閱讀的情況,現對初三某班進行了“我最喜歡的課外書籍類別”的問卷調查,用“A”,表示小說類書籍,“B”表示文學類書籍,“C”表示傳記類書籍,“D”表示藝術類書籍.根據問卷調查統(tǒng)計資料繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖
請根據統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:
(1)本次問卷調查,共調查了 名學生.
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖中表示“B”的扇形圓心角為 度.
(3)該班有40人,請通過計算估計這個班喜歡傳記類書籍的大約有多少人?
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