【題目】以下列各組數(shù)據(jù)中，能構(gòu)成直角三角形的是（ ）

A. 2，3，4 B. 3，4，7 C. 5，12，13 D. 1，2，3

【答案】C

【解析】分析:根據(jù)勾股定理逆定理逐項(xiàng)計(jì)算判斷即可.

詳解: A. ∵22+52=29≠42，∴ 2，3，4不能構(gòu)成直角三角形；

B. ∵32+42=25≠72，∴ 3，4，7不能構(gòu)成直角三角形；

C. ∵52+122=169=132，∴ 5，12，13能構(gòu)成直角三角形；

D. ∵12+22=5≠32，∴ 1，2，3不能構(gòu)成直角三角形；

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，DE垂直平分AB，BE⊥AC，AF⊥BC，則下面結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A.BF=EF
B.DE=EF
C.∠EFC=45°
D.∠BEF=∠CBE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：2x3﹣4x2+2x＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：∠MON=40°，OE平分∠MON，點(diǎn)A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動(dòng)點(diǎn)（A、B、C不與點(diǎn)O 重合），連接AC交射線OE于點(diǎn)D．設(shè)∠OAC=x°．

（1）如圖1，若AB∥ON，則
①∠ABO的度數(shù)是；
②當(dāng)∠BAD=∠ABD時(shí)，x=；當(dāng)∠BAD=∠BDA時(shí)，x= ．
（2）如圖2，若AB⊥OM，則是否存在這樣的x的值，使得△ADB中有兩個(gè)相等的角？若存在，求出x的值；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形中有穩(wěn)定性的是（ ）
A.正方形
B.長(zhǎng)方形
C.直角三角形
D.平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平行四邊形ABCD中，AB=3，BC=4．當(dāng)平行四邊形ABCD的面積最大時(shí)。下列結(jié)論正確的有( )
①AC=5；②∠A+∠C=180°；③AC⊥BD；④AC=BD．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，且線段AB=6 cm，BC=4 cm，若M，N分別為AB，BC的中點(diǎn)，那么M，N兩點(diǎn)之間的距離為( )

A. 5 cm B. 1 cm C. 5或1 cm D. 無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某班學(xué)生每天使用零花錢的情況，小紅隨機(jī)調(diào)查了該班15名同學(xué)，結(jié)果如下表：

每天使用零花錢（單位：元）

1

2

3

5

6

人數(shù)

2

5

4

3

1

則這15名同學(xué)每天使用零花錢的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）元.

A. 3，3 B. 2，2 C. 2，3 D. 3，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知y與x成一次函數(shù)，當(dāng)x=0時(shí)，y=3，當(dāng)x=2時(shí)，y=7．
（1）寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
（2）當(dāng)x=4時(shí)，求y的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案