已知反比例函數(shù)y=,下列結(jié)論中不正確的是( )
A.圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,-1)
B.圖象在第一、三象限
C.當(dāng)x>1時(shí),0<y<1
D.當(dāng)x<0時(shí),y隨著x的增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖27226,直立在B處的標(biāo)桿AB=2.4 m,直立在F處的觀測(cè)者從E處看到標(biāo)桿頂A、樹頂C在同一條直線上(點(diǎn)F,B,D也在同一條直線上).已知BD=8 m,FB=2.5 m,人高EF=1.5 m,求樹高CD.
圖27226
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
近視眼鏡的度數(shù)y(單位:度)與鏡片焦距x(單位:m)成反比例,已知400度近視眼鏡鏡片的焦距為0.25 m,則y與x的函數(shù)解析式為( )
A.y= B.y= C.y= D.y=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分別寫出下列函數(shù)的關(guān)系式,指出是哪種函數(shù),并確定其自變量的取值范圍.
(1)在時(shí)速為60 km的運(yùn)動(dòng)中,路程s(單位:km)關(guān)于運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)某校要在校園中辟出一塊面積為84 m2的長方形土地做花圃,這個(gè)花圃的長y(單位:m)關(guān)于寬x(單位:m)的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2619,直線y=2x-6與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)A(4,2),與x軸交于點(diǎn)B.
(1)求k的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)C,使得AC=AB?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明家離學(xué)校1.5 km,小明步行上學(xué)需x min,那么小明步行速度y(單位:m/min)可以表示為y=;
水平地面上重1500 N的物體,與地面的接觸面積為x m2,那么該物體對(duì)地面的壓強(qiáng)y(單位:N/m2)可以表示為y=
……
函數(shù)關(guān)系式y=還可以表示許多不同情境中變量之間的關(guān)系,請(qǐng)你再列舉一例:
________________________________________________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為創(chuàng)建園林城市,宜城市將對(duì)城區(qū)主干道進(jìn)行綠化,計(jì)劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上桂花樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等.如果每隔5米栽1棵,則樹苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,則樹苗正好用完.設(shè)原有樹苗x棵,則根據(jù)題意列出方程正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在x2□2xy□y2的空格□中,分別填上“+”或“-”,在所得的代數(shù)式中,能構(gòu)成完全平方式的概率是( )
A. 1 B. C . D.
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