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（﹣）+=　　　　　　．


﹣　．

【考點】有理數的加法．

【分析】依據有理數的加法法則計算即可．

【解答】解；原式=﹣（）=﹣．

故答案為：﹣．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


若關于x的方程 有實數根．

（1）求a的取值范圍；

（2）若a為符合條件的最小整數，求此時方程的根．

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科目：初中數學 來源： 題型：


數軸上的點A到原點的距離是5，則點A表示的數為（　　）

A．﹣5   B．5       C．5或﹣5    D．2.5或﹣2.5

　

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如果向北走2米記作+2米，那么﹣3米表示（　　）

A．向東走3米     B．向南走3米     C．向西走3米     D．向北走3米

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


兩個四次多項式的和的次數是（　�。�

A．八次 B．四次  C．不低于四次     D．不高于四次

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知平面內有A、B、C、D四點，過其中的兩點畫一條直線，一共可以畫　　　　　　條直線．

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當x=﹣2時，代數式x3﹣2tx2+（1﹣t）x+t﹣1的值是﹣6，求當x=時該代數式的值．

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如圖，在扇形AOB中，∠AOB=90°，弧AB的長為2π，則扇形AOB的面積為　　　　　　．

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情境：


試根據圖中的信息，解答下列問題：

（1）購買6根跳繩需付 元，購買12根跳繩需付 元；

（2）小紅比小明多買2根，付款時小紅反而比小明少5元.你認為有這種可能嗎？若有，請求出小紅購買跳繩的根數；若沒有，請說明理由.

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