【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3,BP=CQ,連接AQ,DP 交于點(diǎn)O,并分別與邊CD,BC 交于點(diǎn)F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=0EOP;③;④當(dāng)BP=1時(shí),,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】B

【解析】由四邊形ABCD是正方形,得到AD=BC,DAB=ABC=90°,繼而可證明DAP≌△ABQ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠P=Q,根據(jù)余角的性質(zhì)得到AQDP;故①正確;證明DAO∽△APO,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到AO2=ODOP,由OD≠OE,得到OA2≠OEOP;故②錯(cuò)誤;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CF=BE,DF=CE,于是得到SADF-SDFO=SDCE-SDOF,即SAOD=S四邊形OECF;故③正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到BE=,求得QE=,QO=,OE=,由三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.

∵四邊形ABCD是正方形,

AD=BC,DAB=ABC=90°,

BP=CQ,

AP=BQ,

DAPABQ中,

,

∴△DAP≌△ABQ,

∴∠P=Q,

∵∠Q+QAB=90°,

∴∠P+QAB=90°,

∴∠AOP=90°,

AQDP,故①正確;

∵∠DOA=AOP=90°,ADO+P=ADO+DAO=90°,

∴∠DAO=P,

∴△DAO∽△APO,

,

AO2=ODOP,

AE>AB,

AE>AD,

OD≠OE,

OA2≠OEOP;故②錯(cuò)誤;

CQFBPE中,

,

∴△CQF≌△BPE,

CF=BE,

DF=CE,

ADFDCE中,

∴△ADF≌△DCE,

SADF-SDFO=SDCE-SDOF,

SAOD=S四邊形OECF,故③正確;

BP=1,AB=3,

AP=4,

∵△PBE∽△PAD,

,

BE=QE=,

∵△QOE∽△PAD,

,

QO=,OE=,

AO=5-QO=

tanOAE=,故④錯(cuò)誤,

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)男性的體質(zhì)系數(shù)計(jì)算公式是:m×100%,其中W表示體重(單位:kg),H表示身高(單位:cm).通過計(jì)算出的體質(zhì)系數(shù)m對(duì)體質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)具體評(píng)價(jià)如下表:

m

<80%

80%~90%

90%~110%

110%~120%

>120%

評(píng)價(jià)結(jié)果

明顯消瘦

消瘦

正常

過重

肥胖

(1)某男生的身高是170cm,體重是75kg,他的體質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是 ;

(2)現(xiàn)從某校九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取n名男生進(jìn)行體質(zhì)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

①抽查的學(xué)生數(shù)n ;圖2a的值為 ;

②圖1中,體質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為正常的所在扇形圓心角為 °;

(3)若該校九年級(jí)共有男生480人,試估計(jì)該校九年級(jí)體質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為過重肥胖的男生人數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題:42x﹣1=1﹣3x+2),小明馬上舉手,要求到黑板上做,他是這樣做的:8x﹣4=1﹣3x+6,

8x﹣3x=1+6﹣4,

5x=3

x=

老師說:小明解一元一次方程沒有掌握好,因此解題時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出他錯(cuò)在哪一步:________(填編號(hào)),并說明理由.然后,你自己細(xì)心地解這個(gè)方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了了解學(xué)生對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四科的喜愛程度(每人只選一科),特對(duì)八年級(jí)某班進(jìn)行了調(diào)查,并繪制成如下頻數(shù)和頻率統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

科目

頻數(shù)

頻率

語(yǔ)文

0.5

數(shù)學(xué)

12

英語(yǔ)

6

物理

0.2

1)求出這次調(diào)查的總?cè)藬?shù);

2)求出表中的值;

3)若該校八年級(jí)有學(xué)生1000人,請(qǐng)你算出喜愛英語(yǔ)的人數(shù),并發(fā)表你的看法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在反比例函數(shù)y=y=(x>0,0<m<n)的圖象上,對(duì)角線BDy軸,且BDAC于點(diǎn)P.已知點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4.

(1)當(dāng)m=4,n=20時(shí).

①若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2,求直線AB的函數(shù)表達(dá)式.

②若點(diǎn)PBD的中點(diǎn),試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.

(2)四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時(shí)m,n之間的數(shù)量關(guān)系;若不能,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:有一組對(duì)邊平行,有一個(gè)內(nèi)角是它對(duì)角的一半的凸四邊形叫做半對(duì)角四邊形,如圖1,直線,點(diǎn),在直線上,點(diǎn),在直線上,若,則四邊形是半對(duì)角四邊形.

1)如圖1,已知,,,若直線,之間的距離為,則AB的長(zhǎng)是____,CD的長(zhǎng)是______

2)如圖2,點(diǎn)是矩形的邊上一點(diǎn),,.若四邊形為半對(duì)角四邊形,求的長(zhǎng);

3)如圖3,以的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),邊所在直線為軸,對(duì)角線所在直線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系.點(diǎn)是邊上一點(diǎn),滿足

①求證:四邊形是半對(duì)角四邊形;

②當(dāng)時(shí),將四邊形向右平移個(gè)單位后,恰有兩個(gè)頂點(diǎn)落在反比例函數(shù)的圖象上,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某經(jīng)銷商從市場(chǎng)得知如下信息:

某品牌空調(diào)扇

某品牌電風(fēng)扇

進(jìn)價(jià)(元/臺(tái))

700

100

售價(jià)(元/臺(tái))

900

160

他現(xiàn)有40000元資金可用來(lái)一次性購(gòu)進(jìn)該品牌空調(diào)扇和電風(fēng)扇共100臺(tái),設(shè)該經(jīng)銷商購(gòu)進(jìn)空調(diào)扇臺(tái),空調(diào)扇和電風(fēng)扇全部銷售完后獲得利潤(rùn)為.

1)求關(guān)于的函數(shù)解析式;

2)利用函數(shù)性質(zhì),說明該經(jīng)銷商如何進(jìn)貨可獲利最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,C=90°AC=12,BC=9,AB=15,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開始,按C→A→B→C的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒3個(gè)單位,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.

1)當(dāng)t=______時(shí),CPABC的面積分成相等的兩部分;

2)當(dāng)t=5時(shí),CPABC分成的兩部分面積之比是SAPCSBPC=______

3)當(dāng)t=______時(shí),BPC的面積為18.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,按如下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫;②以點(diǎn)C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)D;③連結(jié)BD,與AC交于點(diǎn)E,連結(jié)AD,CD

1)填空:△ABC≌△ ACBD的位置關(guān)系是

2)如圖2,當(dāng)AB=BC時(shí),猜想四邊形ABCD是什么四邊形,并證明你的結(jié)論.

3)在(2)的條件下,若AC=8cm,BD=6cm,則點(diǎn)BAD的距離是 cm,若將四邊形ABCD通過割補(bǔ),拼成一個(gè)正方形,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為 cm

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