已知∠1與∠2互余,∠1=55°,則∠2=________°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

比較∠AOB和∠AOC的大小,如圖可知,∠AOB________∠AOC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

如圖,AB與CD相交于點O,∠COE=90°,∠BOE=54°,則∠AOC=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

如圖所示,AC⊥BC,DC⊥AB,圖中共有________個直角,它們分別是________;圖中線段________的長度表示點C到AB的距離,線段________的長度表示點A到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

若∠α=30°,則∠α的補角是

[  ]

A.

60°

B.

90°

C.

120°

D.

150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

如圖所示,以C為頂點的角(小于平角)共有

[  ]

A.

4個

B.

8個

C.

10個

D.

18個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

如圖所示,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB于點O,OF平分∠AOE,∠1=15°3,則下列結(jié)論中不正確的是

[  ]

A.

∠2=45°

B.

∠1=∠3

C.

∠AOD與∠1互為補角

D.

∠1的余角等于75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

如圖所示的各個圖形中的∠1與∠2都是________角,成字母“Z”形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島版(2014) 七年級下 題型:

在前面,我們曾用一副三角尺,按照如圖所示的方法,經(jīng)過直線AB外一點P畫出AB的平行線CD.

由畫圖過程可以看出,經(jīng)過直線AB外的一點P畫AB的平行線,實際上就是通過畫∠PHG和________完成的.而∠PHG和∠BGF是直線AB,CD被直線EF截得的________角.這就說明,如果同位角∠PHG與∠BGF相等,那么直線AB與CD________.由此,可得平行線的判定方法:________.

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