下圖是轟炸機(jī)群一個(gè)飛行隊(duì)形,如果最后兩架轟炸機(jī)的平面坐標(biāo)分別是A(-2,1)和B(-2,-3),那么第一架轟炸機(jī)C的平面坐標(biāo)是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AC=2,BC=,以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑畫弧,交AC于點(diǎn)D,則陰影部分的面積是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省蒙自市九年級(jí)下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(7分)2015年3月2日云南臨滄滄源發(fā)生級(jí)地震,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,地震后某中學(xué)舉行了愛(ài)心捐款活動(dòng),下圖是該校九年級(jí)某班學(xué)生為滄源災(zāi)區(qū)捐款情況繪制的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)求該班人數(shù);

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,捐款“元人數(shù)”所在扇形的圓心角的度數(shù);

(4)若該校九年級(jí)有人,據(jù)此樣本,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生共捐款多少元?

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的倒數(shù)是( )

A. B. C. D.

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(每小題8分,共16分)

(1)計(jì)算:

(2)解方程:

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要估計(jì)魚(yú)塘中的魚(yú)數(shù),養(yǎng)魚(yú)者首先從魚(yú)塘中打撈了50條魚(yú),在每條魚(yú)身上做好記號(hào)后把這些魚(yú)放歸魚(yú)塘,再?gòu)聂~(yú)塘中打撈100條,發(fā)現(xiàn)只有兩條魚(yú)是剛才做了記號(hào)的魚(yú),假設(shè)在魚(yú)塘內(nèi)魚(yú)均勻分布,那么估計(jì)這個(gè)魚(yú)塘的魚(yú)數(shù)約為( )

A、5000條 B、2500條 C、1750條 D、1250條

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下列圖案中,軸對(duì)稱圖形是( )

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如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的半圓O1,O2,O3,… 組成一條平滑的曲線,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度,則第2015秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是( ).

A.(2014,0) B.(2015,-1) C. (2015,1) D. (2016,0)

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課外閱讀是提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑.某校為了解學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽查了50名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們平均每天課外閱讀時(shí)間t(小時(shí)).根據(jù)t的長(zhǎng)短分為A,B,C,D四類,下面是根據(jù)所抽查的人數(shù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查的樣本容量為 ;

(2)求表格中的a的值,并在圖中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)該,F(xiàn)有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校共有多少名學(xué)生課外閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)?

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