【題目】小紅和小鳳兩人在解關于、的方程組小紅只因看錯了系數(shù),得到方程組的解為;小鳳只因看錯了系數(shù)得到方程組的解為;求、的值和原方程組的解

【答案】a=-7,b=-4,

【解析】

試題把小紅的解代入bx+2y=8,求b把小風的解代入方程ax+3y=5,求a然后把a,b值代入原方程組中,用代入法解關于x,y的方程組

試題解析:根據(jù)題意, 不滿足方程ax + 3y=5, 但應滿足方程bx+2y = 8代入此方程,得-b+4=8, 解得b=-4同理,代入方程ax+3y=5, 得a+12=5,解得a=-7把a,b值代入原方程組中原方程組應為,由方程得-2x+y=4,y=4+2x,代入方程:-7x+34+2x=5解得x=7,y=4+14=18,原方程組的解是:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中有RtABC,已知∠CAB=90°,AB=AC,A(-2,0),B(0,1).

(1)點C的坐標是 ;

(2)將△ABC沿x軸正方向平移得到△A BC′,且B,C兩點的對應點B′,C′恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,求該反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的頂點坐標分別為A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).

(1)作出與ABC關于x軸對稱的A 1B1C1,并寫出點A1的坐標;

(2)以原點O 為位似中心,在原點的另一側(cè)畫出A2B2C2,使,并寫出點A2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小龍在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況.他從中隨機調(diào)查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

(1)補全頻數(shù)分布表.

(2)補全頻數(shù)分布直方圖.

(3)繪制相應的頻數(shù)分布折線圖.

(4)請你估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(

A. 如果a,b是實數(shù),那么a+b=b+a”是不確定事件

B. 某班50位同學中恰有2位同學生日是同一天是隨機事件

C. 為了了解一批炮彈的殺傷力,采用普查的調(diào)查方式比較合適

D. 某種彩票的中獎概率為,是指買7張彩票一定有一張中獎

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知⊙O的弦CD與直徑AB垂直于F,點ECD上,且AE=CE.

(1)求證:CA2=CE CD;

(2)已知CA=5,EC=3,求sinEAF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:在RtABC中,∠BAC=90°,DBC的中點,EAD的中點.過點AAFBCBE的延長線于點F

1)求證:AEF≌△DEB

2)證明四邊形ADCF是菱形;若AC=4AB=5,求菱形ADCF的面積.

3)當ABC滿足什么條件時,四邊形ADCF是正方形,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明購買A,B兩種商品,每次購買同一種商品的單價相同,具體信息如下表:

次數(shù)

購買數(shù)量(件

購買總費用(元

A

B

第一次

2

1

55

第二次

1

3

65

根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)求A,B兩種商品的單價;

(2)若第三次購買這兩種商品共12件,且A種商品的數(shù)量不少于B種商品數(shù)量的2倍,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是00的直徑,BC是⊙O的切線,連接AC,交⊙0于D,E為弧AD上一點,連接AE,BE交AC于點F且,(1)求證CB=CF;(2)若點E到弦AD的距離為3,cos C=,求⊙O的半徑.

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