完成下列式子

已知：如圖GF∥AD，∠1＝∠2，∠BAC＝，求∠AED．

解：因?yàn)镚F∥AD

所以∠1＝________(　　)

又∠1＝∠2

所以∠2＝∠3

所以AB∥________(　　)

所以∠BAC＋________＝

因?yàn)椤螧AC＝

所以∠AED＝________

答案：
解析：

∠3,兩直線(xiàn)平行，同位角相等,DE,內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線(xiàn)平行,∠AED,


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們知道不等式的兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子）不等號(hào)的方向不變、不等式組是否也具有類(lèi)似的性質(zhì)？完成下列填空：
一般地，如果
a＞b
c＞d
．那么a+c
 
b+d．（用“＞”或“＜”填空）你能應(yīng)用不等式的性質(zhì)證明上述關(guān)系式嗎？
已知 用“＜”或“＞”填空
5＞3
2＞1
5+2
 
3+1
-3＞-5
-1＞-2
-3-1
 
-5-2
 
1＜4
-2＜1
1-2
 
4+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們知道不等式的兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子）不等號(hào)的方向不變．不等式組是否也具有類(lèi)似的性質(zhì)？請(qǐng)完成下列填空（填“＞”或“＜”），探索歸納得到一般的關(guān)系式：
（1）已知
5＞3
2＞1
可得5+2
＞
＞
3+1，已知
-3＞-5
-1＞-2
可得-5-2
＜
＜
-3-1；
已知
-2＜3
  1＜4
可得-2+1
＜
＜
3+4，…，一般地，如果
a＞b
c＞d
，那么a+c
＞
＞
b+d．
（2）應(yīng)用不等式的性質(zhì)證明上述關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：a、b、c在數(shù)軸上如圖，完成下列各題：
（1）式子abc
＜
＜
 0（填“＜、＞”符號(hào)）；
（2）數(shù)軸上表示數(shù)a、c兩點(diǎn)之間的距離是
a-c
a-c
；
（3）化簡(jiǎn)|c|+|b|+|b-a|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年大連市七年級(jí)（下）數(shù)學(xué)月考卷 題型：解答題

已知，大正方形的邊長(zhǎng)為4，小正方形的邊長(zhǎng)為2，狀態(tài)如圖所示.大正方形固定不動(dòng)，把小正方形以的速度向大正方形的內(nèi)部沿直線(xiàn)平移，設(shè)平移的時(shí)間為秒，兩個(gè)正方形重疊部分的面積為,完成下列問(wèn)題：

1.用含的式子表示，要求畫(huà)出相應(yīng)的圖形，表明的范圍；

2.當(dāng)，求重疊部分的面積；

3.當(dāng)，求的值.

 

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