【題目】航天飛機拖著“長長的火焰”,我們用數(shù)學(xué)知識可解釋為點動成線.用數(shù)學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象:

(1)一只小螞蟻爬行留下的路線可解釋為　　　　　　　　　　　　　　.

(2)電動車車輻條運動形成的圖形可解釋為　　　　　　　　　　　　　.

【答案】(1)點動成線；(2)線動成面

【解析】（1）小螞蟻近似的看成一個點，一只小螞蟻爬行留下的路線可解釋為點動成線；（2）電動車車輻條近似的看成一條線，電動車車輻條運動形成的圖形可解釋為線動成面.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如果（x﹣4）（x+8）＝x2+mx+n，那么m+n的值為（　�。�

A.36B.﹣28C.28D.﹣36

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【題目】在球、圓錐、圓柱、棱柱中，由曲面和平面圍成的是( )

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【題目】已知2是關(guān)于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一個根，并且這個方程的兩個根恰好是等腰三角形ABC的兩條邊長，則三角形ABC的周長為（　�。�

A. 10 B. 8或10 C. 10或14 D. 14

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【題目】﹣0.00035用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. ﹣3.5×10﹣4 B. ﹣3.5×104 C. 3.5×10﹣4 D. ﹣3.5×10﹣3

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