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科目: 來(lái)源: 題型:

某種細(xì)胞的直徑是5×10-2毫米,這個(gè)數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分線相交于F,∠BFD=112°.
求∠E的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

為慶祝國(guó)慶節(jié),某市中小學(xué)統(tǒng)一組織文藝匯演,甲、乙兩所學(xué)校共92人(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),且甲校人數(shù)不夠90人)準(zhǔn)備統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)服裝參加演出,下面是某服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格表:
購(gòu)買(mǎi)服裝的套數(shù) 1套至45套 46套至90套 91套及以上
每套服裝的價(jià)格 60元 50元 40元
如果兩所學(xué)校分別單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)服裝,一共應(yīng)付5000元.
(1)甲、乙兩所學(xué)校各有多少學(xué)生準(zhǔn)備參加演出?
(2)如果甲、乙兩所學(xué)校聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買(mǎi)服裝,那么比各自購(gòu)買(mǎi)服裝共可以節(jié)省多少錢(qián)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A=-3x2+ax-2,B=bx2-3x+4ax+1,無(wú)論x取何值時(shí),代數(shù)式2A-B的值不變,求a,b的值及代數(shù)式2A-B的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,由若干個(gè)相同的正方體搭成的幾何體俯視圖如下,正方形中的數(shù)字代表該位置上正方體的個(gè)數(shù),已知每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)為2cm,請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖,并計(jì)算出該幾何體的表面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知(x-2)2+|xy-4|=0,求3x2y+{-2x2y-[-2xy+(x2y-4x2)-xy]+xy2}.

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科目: 來(lái)源: 題型:

x-1
0.3
-
x+1.4
0.5
=1.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

-32-[-9÷(-3)2-1]-(-5)2×(-2)3÷
10.25

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校初一英語(yǔ)口語(yǔ)考試優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的有60人,占總?cè)藬?shù)的40%,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示這部分同學(xué)的扇形圓心角的度數(shù)是
144
144
度,在這幅圖中表示良好等級(jí)的扇形圓心角是120°,則達(dá)到良好等級(jí)的有
50
50
人.

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科目: 來(lái)源: 題型:

從A地到B地有28千米,除乘汽車(chē)之外,還需步行一段路,汽車(chē)的速度是36千米/時(shí),步行的速度是4千米/時(shí),行全程共需1小時(shí),則步行所用的時(shí)間為
0.25
0.25
小時(shí).

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同步練習(xí)冊(cè)答案