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科目: 來源: 題型:

若am+1b3與3a2bn+3是同類項(xiàng),則(  )

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科目: 來源: 題型:

下列語句:①整數(shù)包括正整數(shù),負(fù)整數(shù)和零;②任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都不會(huì)是負(fù)數(shù);③互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等;④任何數(shù)都有平方根;⑤任何有理數(shù)小于或等于它的絕對(duì)值;⑥任何有理數(shù)必大于它的相反數(shù).其中錯(cuò)誤的有( 。

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科目: 來源: 題型:

小明與哥哥在環(huán)形跑道上練習(xí)長(zhǎng)跑,他們從同一起點(diǎn)沿相反方向同時(shí)出發(fā),每隔25秒相遇一次.現(xiàn)在他們從同一起跑點(diǎn)沿相同方向同時(shí)出發(fā),經(jīng)過25分鐘哥哥追上小明,并且比小明多跑20圈.
求(1)若哥哥的速度為8米/秒,小明的速度為4米/秒,環(huán)形跑道的長(zhǎng)度為多少米?
(2)若哥哥的速度為6米/秒,則小明的速度為多少?
(3)哥哥的速度是小明的多少倍?
(4)哥哥追上小明時(shí),小明跑了
20
20
圈(直接寫出答案)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

探究題:仔細(xì)閱讀分析下列等式,回答問題:4-2=
4
2
;-
4
3
-(-2)=
-
4
3
-2
-
1
2
-(-1)=
-
1
2
-1
;…
(1)用文字表述上述等式的規(guī)律為:
被減數(shù)減去減數(shù)等于被減數(shù)除以減數(shù)
被減數(shù)減去減數(shù)等于被減數(shù)除以減數(shù)
;
(2)用字母表述上述等式的規(guī)律為:
a-b=
a
b
a-b=
a
b
;
(3)請(qǐng)你再寫出2個(gè)符合上述規(guī)律的等式:
9
2
-3=
9
2
3
16
3
-4=
16
3
4
9
2
-3=
9
2
3
;
16
3
-4=
16
3
4

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科目: 來源: 題型:

先閱讀,后解題:
把循環(huán)小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法:
設(shè)x=0.
3
=0.333
…,則10x=3.333…,
即:10x=3+0.333…,
所以10x=3+0.
3
10x=3+x9x=3,即x=
1
3

所以0.
3
=
1
3
.根據(jù)上述提供的方法把下列兩個(gè)循環(huán)小數(shù)化成分?jǐn)?shù).
(1)0.
2
;              (2)1.
4

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科目: 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)如圖所示的甲、乙兩個(gè)平面圖形能折什么幾何體?
(2)若記幾何體的面數(shù)為f,頂點(diǎn)個(gè)數(shù)為v,棱數(shù)為e,分別計(jì)算這兩個(gè)幾何體的f+v-e的值.

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科目: 來源: 題型:

解方程
(1)
2
3
x=-
3
2

(2)
x-1
4
-1=
2x+1
6

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計(jì)算或化簡(jiǎn)
(1)(-
3
4
)×(-8+
2
3
-
1
3
)

(2)-12+[18-(-3)×2]÷4
(3)(3x2+4-5x3)-(x3-3+3x2
(4)先化簡(jiǎn),再求值:5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b),其中a=-2,b=3.

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科目: 來源: 題型:

若a、b互為相反數(shù),m、n互為倒數(shù),p的絕對(duì)值為2,則
(a+b)2012p
-mn+p2
=
3
3

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科目: 來源: 題型:

已知3x-2=0,則6x-4=
0
0

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同步練習(xí)冊(cè)答案