若∠的補(bǔ)角為120°，則∠=        ，Sin=         。

計(jì)算：；分解因式：。

計(jì)算：；；；。

已知二次函數(shù)，當(dāng)自變量取時(shí)對(duì)應(yīng)的值大于0，當(dāng)自變量分別取、時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為、，則、必須滿足   ┅┅┅┅〖       〗

A．＞0、＞0   B．＜0、＜0    C．＜0、＞0    D．＞0、＜0

在平面直角坐標(biāo)系中，正方形ABCD的頂點(diǎn)分別為A、B、C、D，軸上有一點(diǎn)P。作點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，作關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，作點(diǎn)

關(guān)于點(diǎn)C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，作關(guān)于點(diǎn)D的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，作關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)┅，按如此操作下去，則點(diǎn)的坐標(biāo)為    ┅┅┅┅〖       〗

A．   B．    C．    D．                                                

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足為D。若AC=，BC=2,則Sin∠ACD的值為                                                  ┅┅┅┅〖       〗

A．       B．     C．        D．

若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則的取值范圍                 ┅┅┅┅〖       〗

A． ≥2      B． ≤2      C． ＞2      D．＜2

某地區(qū)有所高中和22所初中。要了解該地區(qū)中學(xué)生的視力情況，下列抽樣方式獲得的數(shù)據(jù)最能反映該地區(qū)中學(xué)生視力情況的是                     ┅┅┅┅〖       〗

   A．從該地區(qū)隨機(jī)選取一所中學(xué)里的學(xué)生    

B．從該地區(qū)30所中學(xué)里隨機(jī)選取800名學(xué)生   

C．從該地區(qū)一所高中和一所初中各選取一個(gè)年級(jí)的學(xué)生    

D．從該地區(qū)的22所初中里隨機(jī)選取400名學(xué)生

已知某幾何體的一個(gè)視圖（如圖），則此幾何體是               ┅┅┅┅〖       〗

A．正三棱柱        B．三棱錐        C．圓錐       D．圓柱

下列計(jì)算正確的是                                            ┅┅┅┅〖       〗

 A．        B．   C．      D．