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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,參賽學生每分鐘輸入漢字的個數統(tǒng)計結果如下表:            

班級

參加人數

   中位數

   方差

   平均數

 甲

    55

    149

   191

   135

    55

    151

   110

   135

 某同學分析上表后得出如下結論: (1)甲、乙兩班學生成績平均水平相同;(2)乙班優(yōu)秀的人數多于甲班優(yōu)秀的人數(每分鐘輸入漢字≧150個為優(yōu)秀);(3)甲班成績的波動比乙班大,上述結論正確的是……………………………………………………【       】

 A.   ⑴⑵⑶         B.⑴⑵            C.⑴⑶           D.⑵⑶

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科目: 來源: 題型:

如果一組數據,…,的方差是2,那么一組新數據2,2,…,2的方差是 ………………………………………………………………………………【       】

 A.    2               B.    4          C.     8        D.       16

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科目: 來源: 題型:

 某校五個綠化小組一天植樹的棵數如下:10,10,12,x, 8.已知這組數據的眾數與平均數相等,那么這組數據的中位數是……………………………………………【       】

  A.    8              B.   9          C.    10          D.       12

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班主任為了解學生星期六、日在家的學習情況,家訪了班內的六位學生,了解到他們在家的學習時間如下表所示.那么這六位學生學習時間的眾數與中位數分別是【      】

學生姓名

小麗

小明

小穎

小華

小樂

小恩

學習時間(小時)

7

4

6

3

4

5

A.4小時和4.5小時  B.4.5小時和4小時 C.4小時和3.5小時  D.3.5小時和4小時

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科目: 來源: 題型:

10名學生的體重分別是41,48,50,53,49,50,53,53,51,67(單位:kg)這組數據的極差是………………………………………………………………………【       】

  A.    27             B.  26           C.  25            D.      24

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科目: 來源: 題型:

如果樣本1,2,3,5,x 的平均數是3,那么樣本的方差為……………… 【       】

 A.    3              B.     9          C.      4        D.     2

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科目: 來源: 題型:

為了解我校八年級800名學生期中數學考試情況,從中抽取了200名學生的數學成績進行統(tǒng)計.下列判斷:①這種調查方式是抽樣調查;②800名學生是總體;③每名學生的期中考試數學成績是個體;④200名學生是總體的一個樣本;⑤200名學生是樣本容量.其中正確的判斷有……………………………………………………………………【       】

A.1個           B.2個          C.3個           D.4個

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先化簡,再求值:,其中x=+1.

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:其中x=-3.5.

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科目: 來源: 題型:

化簡;

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同步練習冊答案