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科目: 來源: 題型:

下列各組線段中,能成比例的是(   )

A. 1 cm,3 cm,4 cm,6 cm               B. 30cm,12 cm,0.8 cm,0.2 cm

C. 0.1 cm,0.2 cm,0.3 cm,0.4 cm    D. 15 cm,16 cm,40 cm,6 cm

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科目: 來源: 題型:

如左圖是由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體,它的俯視圖是(     )

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科目: 來源: 題型:

下列各等式中,正確的是(   )

A.=±4;  B.±=4    C.()2=-5    D.-=-5

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科目: 來源: 題型:

6的相反數是                                                      (  )

A.-6           B.6                C           D

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,直線軸交于點,與軸交于點,拋物線過點、點,且與軸的另一交點為,其中>0,又點是拋物線的對稱軸上一動點.

(1)求點的坐標,并在圖1中的上找一點,使到點與點的距離之和最小;

(2)若△周長的最小值為,求拋物線的解析式及頂點的坐標;

(3)如圖2,在線段上有一動點以每秒2個單位的速度從點向點移動(不與端點、重合),過點軸于點,設移動的時間為秒,試把△的面積表示成時間的函數,當為何值時,有最大值,并求出最大值.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,將△ABC繞頂點C順時針旋轉,旋轉角為(0°<<180°),得到△A1B1C

(1)如圖1,當ABCB1時,設A1B1BC相交于點D.證明:△A1CD是等邊三角形;

(2)如圖2,連接AA1、BB1,設△ACA1和△BCB1的面積分別為S1、S2

求證:S1∶S2=1∶3;

(3)如圖3,設AC的中點為E,A1B1的中點為P,ACa,連接EP.當等于多少度時,EP的長度最大,最大值是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖,將—矩形OABC放在直角坐際系中,O為坐標原點.點Ax軸正半軸上.點E是邊AB上的—個動點(不與點AB重合),過點E的反比例函數的圖象與邊BC交于點F.

(1)若△OAE、△OCF的而積分別為.且,求k的值.

(2)若OA=2,0C=4,問當點E運動到什么位置時,四邊形OAEF的面積最大,其最大值為多少?

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科目: 來源: 題型:

某市在道路改造過程中,需要鋪設一條長為1000米的管道,決定由甲、乙兩個工程隊來完成這一工程.已知甲工程隊比乙工程隊每天能多鋪設20米,且甲工程隊鋪設350米所用的天數與乙工程隊鋪設250米所用的天數相同.

(1)甲、乙工程隊每天各能鋪設多少米?

(2)如果要求完成該項工程的工期不超過10天,那么為兩工程隊分配工程量(以百米為單位)的方案有幾種?請你幫助設計出來.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知CD是⊙O的直徑,ACCD,垂足為C,弦DEOA,直線AE、CD相交于點B

(1)求證:直線AB是⊙O的切線.

(2)當AC=1,BE=2時,求tanOAC的值.

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科目: 來源: 題型:

為貫徹落實區(qū)教育局提出的“三生教育”,在母親節(jié)來臨之際,學校團委組織了以“珍愛生命,學會生存,感恩父母”為主題的教育活動,在學校隨機調查了50名同學平均每周在家做家務的時間,統(tǒng)計并制作了如下的頻數分布表和扇形統(tǒng)計圖:

組別

做家務的時間

頻數

頻率

A

1≤t<2

3

0.06

B

2≤t<4

20

0.40

C

4≤t<6

a

0.30

D

6≤t<8

8

b

E

t≥8

4

0.08

   根據上述信息回答下列問題:

(1)a=               ,b=               .

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,B組所占圓心角的度數為            .

(3)全校共有2000名學生,估計該校平均每周做家務時間不少于4小時的學生約有多少人?

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