科目: 來(lái)源: 題型:
下面有4個(gè)汽車(chē)標(biāo)志圖案,其中是軸對(duì)稱圖形的是 ( )
① ② ③ ④
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)第二顆月球探測(cè)衛(wèi)星嫦娥二號(hào)于2011年6月9號(hào)奔向距地球1 500 000km的深空,
用科學(xué)記數(shù)法表示1 500 000為 ( )
A.1.5×106 B.0.15×107 C.1.5×107 D.15×106
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)P(m,n)是拋物線
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)如圖1,過(guò)動(dòng)點(diǎn)P作PB⊥x軸,垂足為B,連接PA,請(qǐng)通過(guò)測(cè)量或計(jì)算,比較PA與PB的大小關(guān)系:PA PB(直接填寫(xiě)“>”“<”或“=”,不需解題過(guò)程);
(2)請(qǐng)利用(1)的結(jié)論解決下列問(wèn)題:
①如圖2,設(shè)C的坐標(biāo)為(2,5),連接PC, AP+PC是否存在最小值?如果存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,簡(jiǎn)單說(shuō)明理由;
②如圖3,過(guò)動(dòng)點(diǎn)P和原點(diǎn)O作直線交拋物線于另一點(diǎn)D,若AP=2AD,求直線OP的解析式.
(第24題圖1) (第24題圖2) (第24題圖3)
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科目: 來(lái)源: 題型:
我們把三角形內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)到這個(gè)三角形三邊所在直線距離的最小值叫做這個(gè)點(diǎn)到這個(gè)三角形的距離.如圖1,PD⊥BC于D,PE⊥AC于E,PF⊥AB于F,如果PE≥PF≥PD,則稱PD的長(zhǎng)度為點(diǎn)P到△ABC的距離.如圖2、圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(6,0),B(0,8),連接AB.
(1)若P在圖2中的坐標(biāo)為(2,4),則P到OA的距離為 ,P到OB的距離為 ,P到AB的距離為 ,所以P到△AOB的距離為 ;
(2)若點(diǎn)Q是圖2中△AOB的內(nèi)切圓圓心,求點(diǎn)Q到△AOB距離的最大值;
(3)若點(diǎn)R是圖3中△AOB內(nèi)一點(diǎn),且點(diǎn)R到△AOB的距離為1,請(qǐng)畫(huà)出所有滿足條件的點(diǎn)R所形成的封閉圖形,并求出這個(gè)封閉圖形的周長(zhǎng).(畫(huà)圖工具不限)
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面兩則材料,然后解決問(wèn)題:
材料1:小學(xué)時(shí)我們學(xué)過(guò),任何一個(gè)假分?jǐn)?shù)都可以化為一個(gè)整數(shù)與一個(gè)真分?jǐn)?shù)的和的形式,同樣道理,任何一個(gè)分子次數(shù)不低于分母次數(shù)的分式都可以化為一個(gè)整式與另一個(gè)分式的和(或差)的形式,其中另一個(gè)分式的分子次數(shù)低于分母次數(shù).
如: .
材料2:對(duì)于式子,因?yàn)?nbsp; ≥ ,所以的最小值為1,所以的最
大值為3,所以的最大值為5.根據(jù)上述材料,解決下列問(wèn)題:
問(wèn)題1:把分式 化為一個(gè)整式與另一個(gè)分式的和(或差)的形式,其中另一
個(gè)分式的分子次數(shù)低于分母次數(shù).
問(wèn)題2:當(dāng)x的值變化時(shí),求分式 的最小值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是一同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)電路圖,K1、K2、K3、K4為四個(gè)開(kāi)關(guān).
(1)當(dāng)閉合四個(gè)開(kāi)關(guān)中的任意一個(gè)時(shí),求燈泡會(huì)亮的概率;
(2)當(dāng)閉合四個(gè)開(kāi)關(guān)中的任意兩個(gè)時(shí),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖,求出燈泡會(huì)亮的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,D,E是⊙O上的兩點(diǎn),AE和BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C,連接DE.
(1)求證:△CDE∽△CAB;
(2)若∠C=60°,求證:DE=AB.
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