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科目: 來(lái)源:2011-2012年江蘇GSJY八年級(jí)(上)期中模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分10分)在規(guī)格為6×6的正方形網(wǎng)格中,有一個(gè)L形圖案(如圖所示的陰影部分).
⑴請(qǐng)你用三種不同的方法分別在下圖中再將一個(gè)空白的小正方形涂成陰影,使整個(gè)陰影部分成為軸對(duì)稱(chēng)圖形.

⑵請(qǐng)你只用一種方法在下圖中再將一個(gè)空白的小正方形涂成陰影,使整個(gè)陰影部分成為中心對(duì)稱(chēng)圖形.

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科目: 來(lái)源:2011年云南省雙柏縣法脿中學(xué)中考模擬考試數(shù)學(xué)卷.doc 題型:解答題

(9分)如圖,把△ABC置于平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)你按以下要求分別畫(huà)圖:
(1)畫(huà)出△ABC向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到的△A1B1C1;
(2)畫(huà)出△ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90º得到的△A2B2C2;
(3)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A3B3C3

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科目: 來(lái)源:2011年湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)卷.doc 題型:解答題


如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn)x軸交于A(1,0)、
B(5,0)兩點(diǎn).
(1). (3分) 【系統(tǒng)題型:作答題】 【閱卷方式:手動(dòng)】求拋物線(xiàn)的解析式和頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2). (7分) 【系統(tǒng)題型:作答題】 【閱卷方式:手動(dòng)】設(shè)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)D,將∠DCB繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),角的兩邊CDCBx軸分別交于點(diǎn)PQ,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為(0°<<90°)
①當(dāng)等于多少度時(shí),△CPQ是等腰三角形?
②設(shè),求st之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源:北京四中2011年中考數(shù)學(xué)全真模擬試題44.doc 題型:解答題

把兩個(gè)三角形按如圖1放置,其中

,,且.把△DCE
繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1,如圖2,這時(shí)AB
CD1相交于點(diǎn),與D1E1相交于點(diǎn)F
(1)求的度數(shù);
(2)求線(xiàn)段AD1的長(zhǎng);
(3)若把△D1CE1繞點(diǎn)順時(shí)針再旋轉(zhuǎn)30°得到△D2CE2,這時(shí)點(diǎn)B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011年北京四中中考模擬數(shù)學(xué)卷33.doc 題型:解答題

旋轉(zhuǎn)是一種常見(jiàn)的全等變換,圖⑴中繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后得到,我們稱(chēng)點(diǎn)和點(diǎn)、點(diǎn)和點(diǎn)、點(diǎn)和點(diǎn)分別是對(duì)應(yīng)點(diǎn),把點(diǎn)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)中心。
⑴觀察圖⑴,想一想,旋轉(zhuǎn)變換具有哪些特點(diǎn)呢?請(qǐng)寫(xiě)出其中三個(gè)特點(diǎn):
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

⑵圖⑵中,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,線(xiàn)段的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段為線(xiàn)段,請(qǐng)你利用圓規(guī)、直尺等工具,①作出旋轉(zhuǎn)中心,②作出繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的。(要求保留作圖痕跡,并說(shuō)明作法)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蔡河中學(xué)八年級(jí)第一次模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

如圖①已知△ABC中,AB=BC=1,∠ABC=90°,把一塊含30°角的三角板DEF的直角頂點(diǎn)D放在AC的中點(diǎn)上(直角三角板的短直角邊為DE,長(zhǎng)直角邊為DF),將直角三角板DEF繞D點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。
(1)在圖①中,DE交AB于M,DF交BC于N,①證明:DM=DN;②在這一過(guò)程中,直角三角板DEF與△ABC的重疊部分DMBN,請(qǐng)說(shuō)明四邊形DMBN的面積是否發(fā)生變化,若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明四邊形DMBN如何變化。若不變,求其面積。
(2)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至如圖②延長(zhǎng)AB交DE于M,延長(zhǎng)BC交DF于N,DM=DN是否仍然成立?若成立請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由?
(3)繼續(xù)轉(zhuǎn)至圖③延長(zhǎng)FD交BC于N延長(zhǎng)ED交AB于M,DM=DN是否仍然成立?若成立請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論,不用證明。(14分)

①                             ②                     ③

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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分6分)如圖2,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)都是格
點(diǎn)),將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到
(1)在正方形網(wǎng)格中,作出;(不要求寫(xiě)作法)
(2)設(shè)網(wǎng)格小正方形的邊長(zhǎng)為1cm,求線(xiàn)段AB所掃過(guò)的圖形的面積.(結(jié)果保留

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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一) 題型:解答題

如圖,在等腰梯形中,,,.等腰直角三角形的斜邊,點(diǎn)與點(diǎn)重合,在一條直線(xiàn)上,設(shè)等腰梯形不動(dòng),等腰直角三角形沿所在直線(xiàn)以的速度向右移動(dòng),直到點(diǎn)與點(diǎn)重合為止.
(1)等腰直角三角形在整個(gè)移動(dòng)過(guò)程中與等腰梯形重疊部分的形狀由  
變化為             形;
(2)設(shè)當(dāng)?shù)妊苯侨切?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/96/9/1vq4b3.gif" style="vertical-align:middle;" />移動(dòng)時(shí),等腰直角三角形與等腰梯形
疊部分的面積為,求之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)時(shí),求等腰直角三角形與等腰梯形重疊部分的面積.

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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知兩個(gè)全等的直角三角形紙片ABC、DEF,如圖(1)放置,點(diǎn)B、D重合,點(diǎn)F在BC上,AB與EF交于點(diǎn)G。∠C=∠EFB=90º,∠E=∠ABC=30º,AB=DE=4。
(1)求證:△EGB是等腰三角形;
(2)若紙片DEF不動(dòng),問(wèn)△ABC繞點(diǎn)F逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)最小_____度時(shí),四邊形ACDE成為以ED為底的梯形(如圖(2)),求此梯形的高。

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷六解析版 題型:解答題

操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,將一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AB的中點(diǎn)P處,將三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線(xiàn)AC、CB于D、E兩點(diǎn),如圖3-1-13①②③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況,
由①②③研究:(1)三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),觀察線(xiàn)段PD和PE之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖①加以證明。
(2)三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),△PBE是否能成為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫(xiě)出△PBE為等腰三角形時(shí)CE的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由)。
(3)若將三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AB上的M處,且AM:MB=1:3,和前面一樣操作,試問(wèn)線(xiàn)段MD和ME之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖④加以證明。

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