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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年廣東省江門(mén)市第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知在△ABC中,CF⊥AB于F,ED⊥AB于D,∠1=∠2.
(1)求證:FG∥BC
(2)請(qǐng)你在圖中找出一對(duì)相似三角形,并說(shuō)明相似的理由.

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年福建泉州八年級(jí)下期末模擬數(shù)學(xué)試卷(三)(帶解析) 題型:解答題

如圖,大江的一側(cè)有甲、乙兩家工廠,它們都有垂直于江邊的小路AD、BE,長(zhǎng)度分別為3千米和2千米,兩條小路相距10千米.現(xiàn)在要在江邊建一個(gè)抽水站,把水送到甲、乙兩廠去.欲使供水管路最短,抽水站應(yīng)建在哪里?

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年福建泉州八年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(二)(帶解析) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=8, AC=6, 點(diǎn)D在AC上,AD=2,試在AB上畫(huà)出點(diǎn)E,使得△ADE和△ABC相似,并求出AE的長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北保定市八年級(jí)第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

在ΔABC中,AB=4如圖(1)所示,DE∥BC,DE把ΔABC分成面積相等的兩部分,即S=S,求AD的長(zhǎng).
如圖(2)所示,DE∥FG∥BC,DE、FG把ΔABC分成面積相等的三部分,即S=S=S,求AD的長(zhǎng).
如圖(3)所示,DE∥FG∥HK∥…∥BC,DE、FG、HK、…把ΔABC分成面積相等的n部分,S=S=S=…,請(qǐng)直接寫(xiě)出AD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北保定市八年級(jí)第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,已知等邊△ABC中,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,且∠DAE=120°.
⑴判斷△ABD是否與△ECA相似,并說(shuō)明你的理由;
⑵當(dāng)CE·BD=16時(shí),求△ABC的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2007年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無(wú)錫卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

王大伯要做一張如圖1的梯子,梯子共有8級(jí)互相平行的踏板,每相鄰兩級(jí)踏板之間的距離都相等.已知梯子最上面一級(jí)踏板的長(zhǎng)度,最下面一級(jí)踏板的長(zhǎng)度.木工師傅在制作這些踏板時(shí),截取的木板要比踏板長(zhǎng),以保證在每級(jí)踏板的兩個(gè)外端各做出一個(gè)長(zhǎng)為4cm的榫頭(如圖2所示),以此來(lái)固定踏板.現(xiàn)市場(chǎng)上有長(zhǎng)度為2.1m的木板可以用來(lái)制作梯子的踏板(木板的寬厚和厚度正好符合要制作梯子踏板的要求),請(qǐng)問(wèn):制作這些踏板,王大伯最少需要買(mǎi)幾塊這樣的木板?請(qǐng)說(shuō)明理由.(不考慮鋸縫的損耗)

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科目: 來(lái)源:2007年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

如圖,矩形中,厘米,厘米().動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),分別沿,運(yùn)動(dòng),速度是厘米/秒.過(guò)作直線垂直于,分別交,.當(dāng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)若厘米,秒,則______厘米;
(2)若厘米,求時(shí)間,使,并求出它們的相似比;
(3)若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,存在某時(shí)刻使梯形與梯形的面積相等,求的取值范圍;
(4)是否存在這樣的矩形:在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,存在某時(shí)刻使梯形,梯形,梯形的面積都相等?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

如圖,在12×12的正方形網(wǎng)格中,△TAB 的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為T(mén)(1,1)、A(2,3)、B(4,2).
(1)以點(diǎn)T(1,1)為位似中心,按比例尺(TA′∶TA)3∶1在位似中心的同側(cè)將△TAB放大為△TA′B′,放大后點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′、B′.畫(huà)出△TA′B′,并寫(xiě)出點(diǎn)A′、B′的坐標(biāo);
(2)在(1)中,若C(a,b)為線段AB上任一點(diǎn),寫(xiě)出變化后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無(wú)錫卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

已知圖1和圖2中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位.
(1)將圖1中的格點(diǎn)△ABC,先向右平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,得到△A1B1C1,請(qǐng)你在圖1中畫(huà)出△A1B1C1.

(2)在圖2中畫(huà)出一個(gè)與格點(diǎn)△DEF相似但相似比不等于1的格點(diǎn)三角形.

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科目: 來(lái)源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

如圖15,在△ABC和△PQD中,AC =" k" BC,DP =" k" DQ,∠C =∠PDQ,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),點(diǎn)P在直線BC上,連結(jié)EQ交PC于點(diǎn)H.猜想線段EH與AC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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