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科目: 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(04):25.1 平移變換(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC的面積為3,且AB=AC,現(xiàn)將△ABC沿CA方向平移CA長度得到△EFA.
(1)求四邊形CEFB的面積;
(2)試判斷AF與BE的位置關系,并說明理由;
(3)若∠BEC=15°,求AC的長.

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科目: 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(04):25.1 平移變換(解析版) 題型:解答題

如圖,直線EF將矩形紙片ABCD分成面積相等的兩部分,E、F分別與BC交于點E,與AD交于點F(E,F(xiàn)不與頂點重合),設AB=a,AD=b,BE=x.
(Ⅰ)求證:AF=EC;
(Ⅱ)用剪刀將紙片沿直線EF剪開后,再將紙片ABEF沿AB對稱翻折,然后平移拼接在梯形ECDF的下方,使一底邊重合,直腰落在邊DC的延長線上,拼接后,下方的梯形記作EE′B′C.
(1)求出直線EE′分別經(jīng)過原矩形的頂點A和頂點D時,所對應的x:b的值;
(2)在直線EE′經(jīng)過原矩形的一個頂點的情形下,連接BE′,直線BE′與EF是否平行?你若認為平行,請給予證明;你若認為不平行,請你說明當a與b滿足什么關系時,它們垂直?

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科目: 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(04):25.1 平移變換(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC的面積為3,且AB=AC,現(xiàn)將△ABC沿CA方向平移CA的長度得到△EFA.
(1)求△ABC所掃過的圖形面積;
(2)探究:AF與BE的位置關系,并說明理由.

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科目: 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(04):25.1 平移變換(解析版) 題型:解答題

如圖,放在平面直角坐標系中的正方形ABCD的邊長為4,現(xiàn)做如下實驗:拋擲一枚均勻的正四面體骰子(如圖,它有四個頂點,各頂點數(shù)分別是1、2、3、4),每個頂點朝上的機會是相同的,連續(xù)拋擲兩次,將骰子朝上的點數(shù)作為直角坐標系中點P的坐標(第一次的點數(shù)為橫坐標,第二次的點數(shù)為縱坐標).
(1)求點P落在正方形面上(含邊界,下同)的概率;
(2)將正方形ABCD平移數(shù)個單位,是否存在一種平移,使點P落在正方形面上的概率為?若存在,指出其中的一種平移方式;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(04):25.1 平移變換(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC的面積為3,且AB=AC,現(xiàn)將△ABC沿CA方向平移CA長度得到△EFA.
(1)求△ABC所掃過的圖形的面積;
(2)試判斷AF與BE的位置關系,并說明理由;
(3)若∠BEC=15°,求AC的長.

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科目: 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(04):25.1 平移變換(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,點O1的坐標為(-4,0),以點O1為圓心,8為半徑的圓與x軸交于A、B兩點,過點A作直線l與x軸負方向相交成60°角.以點O2(13,5)為圓心的圓與x軸相切于點D.

(1)求直線l的解析式;
(2)將⊙O2以每秒1個單位的速度沿x軸向左平移,同時直線l沿x軸向右平移,當⊙O2第一次與⊙O1相切時,直線l也恰好與⊙O2第一次相切,求直線l平移的速度;
(3)將⊙O2沿x軸向右平移,在平移的過程中與x軸相切于點E,EG為⊙O2的直徑,過點A作⊙O2的切線,切⊙O2于另一點F,連接AO2、FG,那么FG•AO2的值是否會發(fā)生變化?如果不變,說明理由并求其值;如果變化,求其變化范圍.

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科目: 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(04):25.1 平移變換(解析版) 題型:解答題

已知,△ABC是等邊三角形,將一塊含30°角的直角三角板DEF如圖放置,讓三角板在BC所在的直線l上向右平移.當點E與點B重合時,點A恰好落在三角板的斜邊DF上.
問:在三角板平移過程中,圖中是否存在與線段EB始終相等的線段(假定AB、AC與三角板斜邊的交點為G、H)?如果存在,請指出這條線段,并證明;如果不存在,請說明理由.
(說明:結(jié)論中不得含有圖中未標識的字母)

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科目: 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(04):25.1 平移變換(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系中,點M的坐標為(a,-2a).
(1)當a=-1時,點M在坐標系的第______象限;(直接填寫答案)
(2)將點M向左平移2個單位,再向上平移1個單位后得到點N,當點N在第三象限時,求a的取值范圍.

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科目: 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(04):25.1 平移變換(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系中,O為坐標原點.
(1)已知點A(3,1),連接OA,平移線段OA,使點O落在點B.設點A落在點C,作如下探究:
探究一:若點B的坐標為(1,2),請在圖1中作出平移后的像,則點C的坐標是______;連接AC,BO,請判斷O,A,C,B四點構成的圖形的形狀,并說明理由;
探究二:若點B的坐標為(6,2),按探究一的方法,判斷O,A,B,C四點構成的圖形的形狀.
(溫馨提示:作圖時,別忘了用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑喔。
(2)通過上面的探究,請直接回答下列問題:
①若已知三點A(a,b),B(c,d),C(a+c,b+d),順次連接O,A,C,B,請判斷所得到的圖形的形狀;
②在①的條件下,如果所得到的圖形是菱形或者是正方形,請選擇一種情況,寫出a,b,c,d應滿足的關系式.

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科目: 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(04):25.1 平移變換(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,點A′的坐標是(-2,2),現(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點A′,點B′、C′分別是B、C的對應點.
(1)請畫出平移后的像△A′B′C′(不寫畫法),并直接寫出點B′、C′的坐標:B′______、C′______;
(2)若△ABC內(nèi)部一點P的坐標為(a,b),則點P的對應點P′的坐標是______.

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