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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是正方形,G是BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)G與B、C不重合),AE⊥DG于E,CF∥AE交DG于F.
(1)在圖中找出一對(duì)全等三角形,并加以證明;
(2)求證:AE=FC+EF.

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如圖,△ABC中,DE是中位線,AF是中線.求證:DE與AF互相平分.

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已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=DC,CF平分∠BCD,DF∥AB,BF的延長(zhǎng)線交DC于點(diǎn)E.
求證:(1)△BFC≌△DFC;
(2)AD=DE.

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如圖,在等腰梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=DC,且AC⊥BD,AD+BC=16,求等腰梯形ABCD的高DF的值.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6 000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?

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某企業(yè)2006年盈利1500萬(wàn)元,2008年克服全球金融危機(jī)的不利影響,仍實(shí)現(xiàn)盈利2160萬(wàn)元.從2006年到2008年,如果該企業(yè)每年盈利的年增長(zhǎng)率相同,求:
(1)該企業(yè)2007年盈利多少萬(wàn)元?
(2)若該企業(yè)盈利的年增長(zhǎng)率繼續(xù)保持不變,預(yù)計(jì)2009年盈利多少萬(wàn)元?

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是射線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過(guò)點(diǎn)E作BC的平行線,分別交射線AB、AC于點(diǎn)F、G,連接BE.
(1)如圖(a)所示,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí).
①求證:△AEB≌△ADC;
②探究四邊形BCGE是怎樣特殊的四邊形?并說(shuō)明理由;
(2)如圖(b)所示,當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),直接寫(xiě)出(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立;
(3)在(2)的情況下,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形BCGE是菱形?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣近湖中學(xué)九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)周練作業(yè)(4)(解析版) 題型:選擇題

若菱形兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為6和8,則這個(gè)菱形的周長(zhǎng)為( )
A.20
B.16
C.12
D.10

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣近湖中學(xué)九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)周練作業(yè)(4)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.平行四邊形的對(duì)角線互相平分
B.矩形的對(duì)角線相互垂直
C.菱形的對(duì)角線互相垂直平分
D.等腰梯形的對(duì)角線相等

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣近湖中學(xué)九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)周練作業(yè)(4)(解析版) 題型:選擇題

若順次連接四邊形ABCD各邊的中點(diǎn)所得四邊形是菱形,則四邊形ABCD一定是( )
A.菱形
B.對(duì)角線互相垂直的四邊形
C.矩形
D.對(duì)角線相等的四邊形

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同步練習(xí)冊(cè)答案