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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

用適當(dāng)方法解方程：2（x-3）2=x2-9．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

畫出此實(shí)物圖的三種視圖．三種視圖．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

甲乙兩隊(duì)進(jìn)行撥河比賽，裁判讓兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)用“石頭、剪子、布”的手勢(shì)決定勝負(fù)選擇場(chǎng)地位置．規(guī)則是：石頭勝剪子，剪子勝布，布勝石頭，手勢(shì)相同再?zèng)Q勝負(fù)．
（1）用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊(duì)手勢(shì)所有可能出現(xiàn)的情形；
（2）請(qǐng)問(wèn)裁判的這種作法對(duì)甲、乙雙方是否公平，為什么？

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖，將直角三角形紙片ABC沿邊BC所在直線向右平移，使B點(diǎn)移至斜邊BC的中點(diǎn)E處，連接AD、AE、CD．
（1）求證：四邊形AECD是菱形．
（2）若直角三角形紙片ABC的斜邊BC的長(zhǎng)為100cm，且AC=60cm．求ED的長(zhǎng)和四邊形AECD的面積．

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某工廠生產(chǎn)的某種產(chǎn)品按質(zhì)量分為10個(gè)檔次，第一檔次（最低檔次）的產(chǎn)品一天可生產(chǎn)80件，每件產(chǎn)品的利潤(rùn)為10元，每提高一個(gè)檔次，每件產(chǎn)品的利潤(rùn)增加2元．
（1）當(dāng)每件產(chǎn)品的利潤(rùn)為16元時(shí)，此產(chǎn)品質(zhì)量在第幾檔次？
（2）由于生產(chǎn)工序不同，此產(chǎn)品每提高一個(gè)檔次，一天的產(chǎn)量減少4件．若生產(chǎn)某檔次產(chǎn)品一天的總利潤(rùn)為1200元，問(wèn)該工廠生產(chǎn)的是第幾檔次的產(chǎn)品？

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD中，一直角三角尺PQR的直角頂點(diǎn)P在對(duì)角線AC上移動(dòng)，直角邊PQ經(jīng)過(guò)點(diǎn)D，另一直角邊與射線BC交于點(diǎn)E．
（1）試判斷PE與PD的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（2）連接PB，試證明：△PBE為等腰三角形．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖，△OAP、△ABQ均為等腰直角三角形，點(diǎn)P、Q在反比例函數(shù)圖象上，直角頂點(diǎn)A、B均在x軸上，已知OP=．
（1）求此反比例函數(shù)表達(dá)式；
（2）求點(diǎn)Q的坐標(biāo)．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖①，四邊形ABCD為平行四邊形，E在CD上，點(diǎn)C′在AD上，若把△BCE沿BE折疊，點(diǎn)C與點(diǎn)C′重合．
（1）在圖 ①中，請(qǐng)直接寫出四對(duì)相等的線段；
（2）將圖 ①中的△AB C′剪下并拼接在圖②中△DCF的位置上（其中△AB C′的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C′分別與△DCF的三個(gè)頂點(diǎn)D、C、F重合，且圖②的點(diǎn)C′、D、F在同一直線上）試判斷圖②中的四邊形BCF C′的形狀并說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽(yáng)光下對(duì)校園中一些物體進(jìn)行了測(cè)量．下面是他們通過(guò)測(cè)量得到的一些信息：
甲組：如圖（1），測(cè)得一根直立于平地，長(zhǎng)為80cm的竹竿的影長(zhǎng)為60cm．
乙組：如圖（2），測(cè)得學(xué)校旗桿的影長(zhǎng)為900cm．
丙組：如圖（3），測(cè)得校園景燈（燈罩視為圓柱體，燈桿粗細(xì)忽略不計(jì)）的燈罩部分影長(zhǎng)HQ為90cm，燈桿被陽(yáng)光照射到的部分PG長(zhǎng)40cm，未被照射到的部分KP長(zhǎng)24cm．
（1）請(qǐng)根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度；
（2）請(qǐng)根據(jù)甲、丙兩組得到的信息，求：
①燈罩底面半徑MK的長(zhǎng)；
②燈罩的主視圖面積．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年深圳市福田區(qū)翰林學(xué)校九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的是（ ）
A．y=
B．
C．y=x2
D．y=-x2+2

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同步練習(xí)冊(cè)答案