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科目： 來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：選擇題

-的相反數(shù)是（ ）
A．
B．6
C．-6
D．

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科目： 來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：選擇題

若|a-2|與（b+3）2互為相反數(shù)，則ba的值為（ ）
A．-6
B．
C．8
D．9

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科目： 來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：選擇題

“一方有難．八方支援”，在我國(guó)四川省汶川縣今年“5•12”發(fā)生特大地震災(zāi)難后，據(jù)媒體報(bào)道，截止2008年6月4日12時(shí)，全國(guó)共接受國(guó)內(nèi)外各界捐助救災(zāi)款物已達(dá)到人民幣436.81億元，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法（保留三個(gè)有效數(shù)字）表示為（ ）
A．4.37×109元
B．0.437×1012元
C．4.37×1010元
D．43.7×109元

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科目： 來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：選擇題

小亮的爸爸想對(duì)小亮中考前的6次數(shù)學(xué)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，判斷小亮的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，則小亮的爸爸需要知道這6次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的（ ）
A．平均數(shù)或中位數(shù)
B．眾數(shù)或頻數(shù)
C．方差或標(biāo)準(zhǔn)差
D．頻數(shù)或眾數(shù)

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如圖，邊長(zhǎng)為1的正三角形和邊長(zhǎng)為2的正方形在同一水平線上，正三角形沿水平線自左向右勻速穿過正方形．

設(shè)正三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，正三角形與正方形的重疊部分（圖中陰影部分）面積為s，則下面能反映正三角形運(yùn)動(dòng)的全過程中s與t的函數(shù)圖象大致為（ ）
A．
B．
C．
D．

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如圖圖中有（ ）個(gè)黃金三角形．

A．5
B．20
C．10
D．15

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科目： 來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：選擇題

若點(diǎn)（m，n）在反比例函數(shù)y=（k≠0）的圖象上，那么點(diǎn)（n，m）、（-m，-n）、（-n，-m）、（-m，n）、（-n，m）、（m，-n）中有（ ）個(gè)點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上．
A．1
B．3
C．5
D．2

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在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)P（x-2，x）在第二象限，則x的取值范圍為（ ）
A．0＜x＜2
B．x＜2
C．x＞0
D．x＞2

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科目： 來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，現(xiàn)有一圓心角為90°，半徑為8cm的扇形紙片，用它恰好圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計(jì)），則該圓錐底面圓的半徑為（ ）

A．4cm
B．3cm
C．2cm
D．1cm

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科目： 來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)y=-2x的圖象，經(jīng)過（ ）平移得到函數(shù)y=-2（x-）的圖象．
A．向上平移
B．向下平移
C．向上平移
D．向下平移

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